程 洁

大树下的家园

程 洁

教育核心；家园档案；立美教育

南京市石鼓路小学是南京近代教育史上的第一所小学。石小的两棵古树是每个石小人的精神家园。它们一棵在西校区，已有130岁的银杏树；还有一棵在东校区，已经有142岁的南京001号梧桐树。以这两棵树为文化意象，含义之一是：树，是自然的、有氧的、平和的、舒展的，我们希望在两棵树下的石小，每一个儿童的成长幸福而从容，向上亦坚实，教者能顺木之天，以致其性，让儿童自然地、生态地、舒适地、从容地、多元地、诗意地成长；含义之二是：溯源树的生长是对儿童教育本质的回归，固根为本，生长循序，而后舒展，或成才、成栋、成林，儿童也是一样。从20世纪90年代开始，学校率先踏上了“立美教育”之路，迄今已走出了一条立美教育特色之路。“大树下的家园”立美教育课程体系既与校园的自然特征吻合，又是对儿童教育的深入洞察和长远规划。

立美教育课程体系主要分为两大板块，一是“国家课程的立美化实施”，二是“校本课程的立美化开发”。而“大树下的家园”主要指向的是第二板块——“校本课程的立美化开发”。“校本课程的立美化开发”分为“特色必修课程”“个性选修课程”和“我的家园”成长档案。

特色必修课程。“特色必修课程”包含每个石小孩子都要学习的三个校本特色课程。第一是“儿童版画与生活”，这是“立美教育”特色课程的“名片”。第二是学校秉持“培养有人文情怀、审美情趣，勇于探究，敢于质疑的石小人”的理念，自主开发并已经实践了三年的以科学学科为基础的综合实践立美课程——“童眼看世界”。……