江西省赣州市宁都县长胜中心小学 张小平

小学语文教学价值取向选择与研究

江西省赣州市宁都县长胜中心小学 张小平

小学是人们接受教育的基础阶段，语文科目则是所有学习科目的基础应用学科。因此小学语文教学质量直接关系到学生的学习发展甚至未来前途。

小学语文 价值取向 选择

改革开放以来，教育成为越来越多人关注的时政热点。传统的教育理念与方式普遍存在着枯燥、死板、满堂灌等缺点。而随着新课改的推进，教育界掀起了一阵改革的热潮。在新课改的推动下，“以人为本”的教育观念深入人心。目前，小学语文教学的主要目的是为了促进小学生提升综合素质能力，树立正确的价值观与文化观。这就要求语文老师不能再墨守成规，必须敢于突破传统的教学方式与教学理念，注重提升教学的内在价值与理念。

1.教学目的与价值取向研究

教育，顾名思义，指的是教书与育人。让学生在掌握广博知识的同时，能够树立正确的人生观、价值观。而教学的核心目的又可分为以下两个方面：第一，从宏观角度来说，学校的教育是传承时代发展的重要手段之一。随着时代的一步步发展，个人需要掌握的知识就会越来越多。（例如：电脑技巧、诗词等）。而个体则必须通过在学校学习而获得相应的知识，使自己能够与时俱进，具备生存的能力。第二，从社会整体而言，也需要通过学校的教学活动来传承社会发展的成果，提高国民素质，保证社会能够稳定地快速发展。……