福建省泉州市德化县阳光小学 黄志华

浅述小学口语交际能力训练

福建省泉州市德化县阳光小学 黄志华

在小学的语文教学当中，重视学生的口语交际训练，能够使学生提升综合素质。通过与他人的交流，在口语交际的训练当中，培养自我情操，提升自我综合素质，为今后的语言学习打下坚实的基础。

小学 口语交际 能力训练

口语交际训练的目的是帮助学生通过自我想象、自我组织语言来表达个人情感以及思想，它是以提高交际能力为主要目的的训练方式。使学生在交际活动当中学会倾听、表达以及交流的技巧。并提升自我交流沟通能力，发展团队协作的观念，培养合作的精神，使学生成为真正的当下时代发展所需的人才。通过各项交际能力训练，能够帮助学生提升交际能力，做到与他人如意沟通，表达自我思想，体现个人的人格魅力。

1.上好每一堂口语交际课，做到口语交际专业训练

1.1 课前搜索信息素材，让学生有话可说

在课前搜集课堂信息，采用适合学生进行口语交际的信息素材，才能够使学生在口语交际训练课堂上有话可说。提供的信息以及内容，要避免学生在课堂上出现无话可说的现象。通过收集各种各样的信息，以不同的方式呈现，确保能够吸引学生的注意力，符合学生的语言表达能力范围以及个人生活的环境和情境[1]。比如在教学《夸家乡》课堂时，可以让学生在家长的帮助下收集有关家乡的名胜古迹、风景、特产等等方面的家乡资料，使得其在课堂上能够就家乡这一命题展开讨论，将自我搜集的信息通过口语的方式表达出来。……