江苏省宿迁市泗洪县双沟实验学校 徐 周

巧妙运用微课平台 提升语文教学效果

江苏省宿迁市泗洪县双沟实验学校 徐 周

随着新课程改革的逐步推进，语文教学也在不断改进，特别是微课新型产物运用到教学当中。其中，微课教学资源在初中语文教学中的应用，不仅有利于提升学生的学习兴趣，也可改善语文教学效果和质量。微课作为一种高度情景化的教学资源它可以围绕一个知识点、一个例题或一个现象等展开，已经开始在学校里被应用。教师可以利用微课引导学生进行课前复习、课中学习和课后复习。本次研究从初中语文教学入手，提出微课资源在初中语文阅读教学中的应用对策，为提升语文教学质量提供重要参考。

一、初中语文阅读的重要地位

1. 认识阅读重要性，提升思考能力

初中阶段的学习中，阅读是学习基础，能够养成很好的阅读能力，对初中学生们的性格塑造以及价值观的形成具有重要的引导作用，在提升学生们的核心素养的同时能够对学生的精神世界不断丰富。阅读能力的提升对学生们的阅读素养以及自身观念的形成具有重要的影响作用，教师们促使学生们认识到阅读能力培养的重要性，提升自身的思考能力和自主学习的能力，只有加强学生们的认识能力和思考能力，才能逐步完善教师们对学生们的阅读引导，培养学生们的自身素养。

2.激发学生兴趣，提升学生自主能力

阅读能力的提升需要大量阅读作为支撑，初中阶段的学生们好奇心是比较强的，教师们应该从学生们的好奇心入手，着重培养学生们的阅读兴趣。……