江苏省邳州市土山镇中心小学 聂美玲

写人作文中人物形象塑造的策略

江苏省邳州市土山镇中心小学 聂美玲

小学生写人类作文要做好对人物形象的塑造，人物塑造的越丰满，作文才能越充满张力。文章主要从抓住重要个性、抓住细节描写、抒发情感求真、典型材料支撑等四个方面展开探索，寻找让人物形象“立起来”的办法，从而提高小学生写人作文的水平。

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小学生写作主要以记叙文为主，而人物形象的塑造在小学生记叙文中又极为重要，所以我们有必要好好地指导小学生在写人作文中注意一些方法应用，笔者认为在写人的作文中，主要从四个方面来完成对写人记叙文的人物形象塑造。

一、抓住重要个性

小学生作文由于没有多少经验，所以他们很容易被别人的写作带走，或模仿学过的文本，或仿写优秀作文，抑或是同学的美文，但不论是哪种，他们这样的写作容易人云亦云，没有自己的特色，也就是个性。实际上每个人都是不同的，就是长相相同的双胞胎，也不可能有一样的性格特点。而小学生观察能力差，他们在写作上很容易走别人的老路，如只要是爸爸妈妈就是爱护孩子，奉献自己。他们有这一类人的共性，这个特点也无可厚非，但每个人不可能都一样，他们个性不同。所以我们要指导学生注意认真观察人物，从日常生活中提取所写人物的个性特征，这样人物形象地塑造才可能与众不同，才可能让人眼前一亮。……