宁夏回族自治区灵武市第一中学 刘瑞阳

浅议作文升格技巧

宁夏回族自治区灵武市第一中学 刘瑞阳

写作的本质是鼓励创新，让学生在写作过程中，联系各自的生活经历、体验，反映生活本真，提升写作价值。文章升格技巧的要义就在于深化立意、优化选材、美化语言三个方面。

生活 写作 升格

清代文学家曹雪芹说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这就是说只有读懂了世事和人情，才能在文章中反映出生活的本真。

《语文新课标》指出：“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”作文应该鼓励学生写自己完全真实的生活与感受。源于生活的写作，因为学生有自我体验，从表达中获得思考与体悟，才能突破写作的瓶颈，升格作文。在写作教学中，教师引导学生展示生活感悟、升格作文有以下途径。

一、借生活的感悟深化作文立意

写作中的感悟是什么？就是借助抒写人、事、景、物与生活现象来表达自己的内心感受与领悟。“感悟”的角度与深度往往决定文章立意的高度。学生虽涉世不深，但从小学到高中，学校、家庭、社会各方面的生活总有积累。因而，教师在引导学生写作训练中，要注重培养学生丰富的情感，以及表情达意的能力。或叙说事件、或讲述故事、或转述传说、或描绘景物、或吟咏物品。为学生充分展示自己的情感体验搭建平台，使学生言情则沁人心脾，写景则豁人耳目。这样的写作就有深度、读起来扣人心弦。

学生作文不能就事论事，而应依据其特征联想到某一类事物上去，以自我的感触让立意新颖，揭示其精美的闪光的道理。……