（小学高年级心理小课题研究活动）

揭开人际交往的奥秘

（小学高年级心理小课题研究活动）

节日小锦囊

6月有很多节日、纪念日。比如，2017年6月6日是全国爱眼日，少先队可组织开展“不做低头族——社区宣传行动”“我是你的眼——关爱盲童行动”等活动；6月22日是中国儿童慈善活动日，可开展“凝聚向善力量，托举美好明天”慈善捐助活动。此外，少先队还可结合6月其他的节日、纪念日开展各类教育活动。6月下旬期末考试结束之后，辅导员要引导中队委员会自行讨论暑假活动计划并征求全体队员的意见，为7月、8月的暑期活动做好准备。

案例秀秀场

甲：肖伯纳曾说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，而我也有一种思想，我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。”

乙：可是，当我们开始交谈、讨论的时候，难免又会遇到一些意想不到的情况，令人苦恼不已，到底是怎么回事呢？让我们来看看队员们收集的“人际交往小烦恼”。

成长的烦恼

活动一：烦恼小调查

各小队汇报收集来的身边伙伴们相处时发生的不愉快或产生的矛盾。

活动二：烦恼小研究

听完所有事例以后，主持人引导队员将“烦恼事件”归类，贴在“成长烦恼树”上，并分析产生不愉快的原因。

队员1：我们发现的原因是这位同学在沟通上缺乏技巧，使人产生了误会。（表达不当）

队员2：我们发现的原因是双方在同样一件事上站的角度不同，理解也不同，因此产生分歧。……