江苏省高邮市卸甲镇龙奔小学 张小芳

放飞自我 快乐作文
——浅谈小学语文作文教学

江苏省高邮市卸甲镇龙奔小学 张小芳

小学语文作文是语文教学的重要内容，同时也是学生学习的重难点。放飞自我，快乐作文应该是小学语文作文教学遵循的教学原则与宗旨，在快乐中激发学生的兴趣，发散学生思维，提高学生的作文创作能力。本文着重从当前小学语文作文教学的现状以及出现的问题出发，分析“放飞自我 快乐作文”的有效策略。

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小学语文作文是教学中最为重要的环节，同时也是学生学习最为困难的内容。如何减轻作为教学带给学生的压力与恐惧感，为学生营造一个轻松的作文创作，是每个教师应该考虑与思考的问题。在《义务教育课程标准》中对学生的作文能力有如下的表述，小学作文教学“重在培养学生的写作兴趣和自信心”“注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力”“激发学生展开想象和幻想”“鼓励自由表达和有创意的表达”，其中“培养学生写作兴趣与自信心”是“放飞自我 快乐作文”所要求的。但是从我国普遍的小学语文作文教学来看，学生对于作文的恐惧感没有减少，教师对于学生作文学习施加太多的压力，因此，学生的作文学习没有一个相对轻松的学习环境，因此作文能力没有得到有效的提高与发展。所以，小学语文作文教学应该重视学生作文学习对于自我的放飞以及心情的快乐。……