江苏省南通市通州湾三余初级中学 陈益军

对限时作文的若干思考

江苏省南通市通州湾三余初级中学 陈益军

初中生要适应中考作文的要求，平时作文训练必须要进行限时，并且还要求学生能在规定的时间内真正集中精力，写出亮点，写出个性，还要能够准确表达自己的思想。因此，教师需要从前期准备训练、作文思维训练，以及时效控制训练几个方面做出努力，以带动学生能力的激发和进步。

初中作文 限时训练 前期准备 思维训练 时效控制

所谓限时作文，指的是在既定场所、既定时间下进行的自主作文创作，在这种创作环境下，学生绝对应当避免冥思苦想的尴尬处境，也应当防止亦步亦趋地一味模仿他人的成功作品。也就是说，初中生若想真正将限时作文写好，一定要真正集中精力，以独立自主的精神写出亮点、突出个性。而为了达到这样的效果，教师需要从前期准备训练，作文思维训练，以及时效控制训练几个方面做出努力，以带动学生能力的激发和进步。

一、前期准备训练

在作文创作之前，学生应当在理性的训练指导下做好两项基础工作。其一是平时的认真观察，既要观察学习过程中的种种问题，也要观察社会生活中的种种现象，以便为作文的创作做准备。对于教师来讲，应当给学生提供观察的实施策略，使之一边观察、一边分析，随时留意于身边的人、事、物，利用看、听、记、问等方式，做好素材积累，养成独立处理问题的能力，做生活中的有心之人。……