□陈银生

『一心一意』教英语

□陈银生

笔者是一名从教40余年的高级英语教师，因热爱公益事业，放弃了深圳的高薪，受聘于天门老年大学担任英语教学。老年学员是一个特殊群体，大多没有英语基础，晚年学英语是一种挑战，也是一种自信，这需要勇气，更需要教师的智慧。在执教过程中，我总结了“一心一意”教学法。

捧出一颗爱“心”。爱心是教师工作中不可缺少的道德情操，也是教师工作的主旋律。正如现代教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。” 因此，从走上老年大学讲台的那一刻起，我就用爱心面对每一名学员。

英语班开设之初，我通过短信联络、电话交谈、微信号召凝聚新学员；同时动员在册学员奔走相告，共同宣传。我还邀请新学员进班听课，现场互动，good(好)、great(真棒)、cheer(掌声鼓励)是我课堂上的常用语言。通过鼓励与赞赏，让学员克服心理障碍，树立学习信心。很多新学员感慨地说：“开始，我们准备听几分钟就走，但陈老师的课让我们学得开心、受益多多，所以决定不走啦!”这样一来，大部分新学员由“溜”转为“留”，开始自觉参加英语班学习了。

盲人无杖行路难，教师无书何为教？我汇集了大量资料，用半年时间自费编写了第一本乡土教材——老年之友《基础英语》。因其对话简短、儿歌通俗、朗朗上口、便于记忆，适合老年人口味，深受学员青睐。2015年，为适应教学需要，我又精心编印了英语下册，填补了老年大学无英语课本的空白。

人际交往中，把问候带给他人，很快成了朋友；把微笑留下，使人感到温暖。因此，学员有困难，我总是热心相帮。看到有学员行走不便，主动搀扶其上下楼梯；他们有了烦恼，我主动关心排解；课余时间，也总是耐心辅导，做到百问不厌、有问必答。我与学员们建立起亦师亦友的师生关系，互相尊重、彼此关怀，英语班宛如一个温馨和睦的大家庭。

搞好教学创“意”。老年大学与普通学校不同，以让学员学得开心和实用为主要目的。为便于他们记忆、快速入门，我在教学中采用了三个结合：学单词，读音和汉译相结合；练口语，对话和肢体语言相结合；唱歌曲，英语和汉注相结合。我还根据学员要求，把重点内容的图片、录像发到微信群上，方便缺课的学员及时补课。

此外，我还别出心裁地设计了“请进来”“走出去”的教学方法。请进来——班里有些学员的子女在国外工作，每当他们回天门探亲，我便邀请其来校讲见闻、谈观感、叙友情。我特邀外教Evial女士为学员上口语课，学员与外教亲切交谈，争相合影，课堂氛围欢乐而活跃。这些活动使学员们感受到较为纯正的英语，亲身体验了英语的韵味、语调和对话的心态，找到了学习英语的感觉，提升了兴趣、增强了信心。走出去——即每学年都组织学员参加旅游、联谊等活动。旅游时，我鼓励学员主动与老外对话，大胆交流。有一次，我们路遇两名德国专家，学员们与其面对面交谈了近20分钟，锻炼了胆量和口语能力，德国专家对热情好学的中国老人赞不绝口。我们还与双语幼儿园等单位多次成功举行老少联谊活动，天门日报和电视台专门作过报道。如今，天门老年大学的英语班越来越火。我所执教的英语班，有近百人达到初级水平，8人达到中级水平。■