新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第87小学

小学语文作文教学的创新与对策

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第87小学陈东红

小学语文作文教学是语文教学中分数比例较大的部分，因此提高学生的写作水平至关重要。在推行素质教育和创新教学的今天，小学语文写作教学改革工作刻不容缓。

创新教学 写作 语文

一、让学生明白写作目的

小学语文作文难度较大，主要目的是培养学生的基本表达能力、观察能力和书面写作能力，作文是对一个人语文知识的综合应用。写作涉及到词汇、句子、段落、篇章主题，每个版块都需要学生长期的积累，因此无论是教师还是学生都要循序渐进地提升自己。

有很多学生不知道写作的目的是什么，因此在写作中感到十分困惑，写出来的文章要么是流水账，要么是零散的思绪。创新写作教学首先要让学生明白为什么要写，这样学生的写作积极性就会大大增加。

写作并非为了写而写，写作的目的是让学生找到情感宣泄的平台，通过写作学生会对一些看似平常的事情有深层次的感悟。在写作中学生的自我表达需求得到了满足。另外，写作的另一个目的是分享交流，良好的写作能力有助于别人了解写作者的所思所想，从而产生情感上的共鸣。

二、鼓励学生细心观察生活

观察是写作的源泉，通过观察，人们才能发现更多美好的事物。观察是积累素材的有效方式，教学中，语文教师要多鼓励学生去观察身边的事物，多动脑，勤思考，增强观察事物的能力。……