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研学旅行:要考虑长久发展,稳步推进
——访中国教育科学院学者高峡

2017-03-24梁希理

教育家 2017年9期
关键词:学校

文 | 本刊记者 梁希理

研学旅行:要考虑长久发展,稳步推进
——访中国教育科学院学者高峡

文 | 本刊记者 梁希理

日本很早以前就开始了修学旅行的尝试,并取得了成功。但我国在借鉴学习日本优秀经验的同时,还要基于我们的国情进行实践和探索。正如今天我们采访到的学者高峡所言,中国的研学旅行应该是稳步推进,而不是一哄而上。

用制度完善,用法律保障

记者:高教授好。去年11月,教育部等15个部门联合下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,而事实上,国家在2012年就已经开展了“研学旅行”的试点工作。您参与了研学旅行的早期研究,也是中小学研学旅行的推动者之一,能否说说这项工作的由来?

高峡:2012年6月,当时的教育部长袁贵仁从日本访问回国后,做了一个批示。批示内容大致意思是说:这次出访日本,看到成群结队的学生外出修学旅行,我觉得这种形式,对于培养孩子的爱国主义和集体主义很有意义,我们国家也可以来研究、推行这件事。当时的副部长刘利民也给基础一司下了一个批示。因为我早年在日本留学,对他们的修学旅行也有一些研究和关注,希望我能牵头开展国内的研学试点工作。

我们的团队对文部科学省的修学旅行文件、中小学修学旅行的方案等进行了梳理,从日本修学旅行的工作定位、领导机构、活动组织、经费保障、经验推广等方面进行了认真的分析研究和借鉴。在此基础上形成报告,为试点地区和学校提供相关的参考。……

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