许隽琳

摘 要：随着新课程改革的持续深入，高中音乐的教学也应在提高教学质量及水平的同时，提升学生的音乐素养。因此，教师应与时俱进，及时更新自己的教育理念，更新教学形式，讲求新的、实用的教学模式。就新课程改革形势下如何提高高中音乐教学效率的策略问题作简要的阐述。

关键词：新课程改革；高中音乐教学；效率

音乐作为艺术教育中的一门学科，凭借其独特优势和魅力吸引着学生，使之通过对音乐的感悟来欣赏其中独特的艺术形式，在浓厚的艺术氛围中，感受音乐魅力，培养音乐素养。与此同时，音乐教学还具有陶冶情操、净化心灵、促使学生形成健全人格的功能。随着新课程改革的持续深入，应更加重视如何提高高中音乐教学效率的探究。我认为，只有更新教学观念，改进教学方法，讲求新的、实用的教学模式，方能切實提高高中音乐教学的质量，达到更佳的音乐教学境界。

一、整合教学资源，增进学生对音乐的理解和体验

在教学中，教学内容设计和整合是教学过程中最为重要的环节，它集中体现了教师进行课堂教学的真实意图，也是学生通过课堂上的学习所能接受的知识的一个具体体现。因此，在新课程改革背景下，教师应改变教学资源，即音乐教材的现状，对教学资源进行整合，重视通过实际体验和理解来培养学生的音乐感受能力。将音乐教学与文学进行融合、将音乐教学与美学进行融合是提高教学效率之良策。……