王宗根

摘 要：随着教育改革和互联网的飞快发展，教育信息化的程度不断提高。信息技术课程已成为教育阶段的基础课程，它是提高学生信息素质的中坚力量。在信息技术课堂教学过程中，存在各种各样的交互。基于教育信息化背景下的信息技术课堂教学交互行为进行了探索和研究。

关键词：信息化；信息技术；课堂教学；交互

信息技术已渗透到我们生活的方方面面。它作为一种新型的教学手段，调动了学生的积极性，创造了一个妙趣横生的课堂。如，课件、投影等都用到了信息技术。然而，它不仅仅是一种教学手段，更是学生学习生涯中的基础课程。互联网的日新月异，注定了未来社会更需要一批懂得信息技术的人才，信息技术这门课程就旨在培养这种新型人才。

一、信息技术课堂教学中的交互行为

交互，即相互交流，双方面互动，是现在很多互联网平台追求打造的一个功能状态，也是我们信息技术课堂教学力求达到的一个状态。信息技术课堂教学与计算机密不可分。交互类型多种多样，对于信息技术课堂教学而言，它主要包括教师与学生的交互、教师与教师的交互、学生与学生的交互、教师与计算机的交互和学生与计算机的交互。

1.人机交互

学生与计算机的交互和教师与计算机的交互统称为人机交互，主要是实现了人与计算机之间的交流互动。教师可以通过计算机来学习并进行教学，同时也能将自己的感触与心得录入计算机以更新计算机知识库。……