王改红

摘 要：新课改背景下的高中化学教学工作更加注重融入人本主义理念，重视引导学生在学习过程中塑造化学精神，认知科学研究方案，改善学习方法，加强实践能力。而且，新课改背景下高中化学教学模式也需要不断地创新和完善方能实现高中化学教育目标。从分析教学模式的基本含义入手，举例探析新课改背景下高中化学教学模式。

关键词：新课改背景；高中化学；教学模式；教师；学生

教学模式特指在教学实践中形成的具有一定指导性的简约理念和标准样式，它具有为完成教学任务的方法特性，但是又不同于单一因素的某种方法，属于在一定理念指导下的多种教学方法的组合。新课改背景下的高中化学教学模式以新课程理念作为指导思想，按照方法特点可以将其划分为实验探究教学模式、精讲多练模式、情境教学模式、互动教学模式和自学辅导教学模式。本文将简单介绍教学模式的基本含义，并系统论述新课改背景下的高中化学教学模式。

一、教学模式的基本含义

教学模式属于一种简约型教学理念和标准样式，是多种教学方法的组合，既有简约的理念特征，又凝聚了可参照的时间特性，是教学理论和实践的结晶，在教学工作中发挥着明确的指导和示范作用。新课改背景下的高中化学教学模式的核心理念是“以人为本”，从方法特性和阶段性目标领域来划分，高中化学教学模式有五种，分别是实验探究教学模式、精讲多练模式、情境教学模式、互动教学模式和自学辅导教学模式。……