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英文歌曲在初中英语教学中的应用分析

2017-03-24陈万生

关键词:英语歌曲初中英语教学应用策略

陈万生

【摘要】 俗话说:兴趣是学生学习最好的教师。在新课程改革的要求下,作为一名初中英语教师,不仅要更新教育理念,而且要提高学生的英语水平。而英文歌曲作为英语教学中的重要教育手段,能更好地把英语单词,英语语法等英语知识渗透到学生学习中。让学生既能学会唱英语歌曲,又能记住英语知识,这样的教学方法对于教师以及学生来说一举两得。基于此,笔者结合多年的英语教学经验简单探讨了英语歌曲在初中英语教学中的应用策略,以期帮助学生提高英语水平。

【關键词】 英语歌曲 初中英语教学 应用策略

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2017)02-064-01

前言

目前,随着经济全球化的发展,英语已经逐渐进入我们的生活并且对我们的生活产生很大的影响。学生的学习成绩以及英语水平间接的反应了教师的教学成果,因此作为一名英语教育者,让学生学好英语至关重要。英语歌曲以其独特的形式把英语知识展现在课堂中,给学生营造了轻松愉悦的课堂环境,有效地缓解学生的压力,也有效地激发学生的学习热情。另外,在课堂上引入英语歌曲教学还能锻炼学生的听力以及语言能力,提高学生的英语水平,为培养更多的英语人才做贡献。

一、英语歌曲在词汇教学上的应用

在英语的学习中,掌握一定的词汇是学习好英语的基础。在新课程改革之前,学生学习和记忆英语单词缺乏创新的方法,因此效率不高。哪怕是学生花费大量的时间,也不能很好的牢记单词,并且记忆的单词不牢固,也无法把记忆的单词运用到实践中。而运用英语歌曲教学单词,不但是在英语单词记忆方法上的创新,而且也能帮助学生牢记英语单词,并且打好基础。因此,将英语歌曲运用到教学中对提高学生的英语水平有重大意义。比如说在教学九年级《Merry Christmas》这节课时,教师可以通过Ramones(雷蒙斯乐队)的英语歌曲《Marry Christmas》来辅助学生记忆英语单词。学生通过歌词可以记忆很多单词,比如说Marry Christmas是圣诞节快乐的意思;fight 是打架的意思;where是在哪里的意思等等,不仅能学到与课文相关的英语单词,也能回顾之前学过的英语单词,这样对于学生来说有利无弊。

二、英语歌曲在语法教学上的应用

对于英语语法来说,学生在学习上有一定的困难。并且我国是以中文为重,学生在学习中容易受到中文的影响,就会出现Chinese English。因此,要想避免这样的问题,英语语法对于英语学习来说也不容忽视。对于传功的学习方法来说,英语歌曲教学对学生来说更有趣。教师在教学中运用英语歌曲教学,既可以昂祝学生形成一定的语感,还能让学生在英语歌词中巩固语法知识。譬如说在教学《When is your birthday?》这篇课文时,教师可以教学生唱Katy Perry的英文歌曲 《Birthday》,歌词:

I hurt your feeling, nothing's going bright

Why don't you let me stop the vibe

I hope you got a healthy appetite

......

在以上几句歌词中,学生可以学到相关的英语语法,如: Why don't you/he/she 后面跟着是动词原形;let sb do sth?; I hope you/he/she 后也是跟着动词原形等等语法,这样不仅更新了教育理念,还能让学生在快乐中学习语法。

三、英语歌曲在写作教学上的应用

写作占据着英语的一部分,并且能反应一个人的英语水平。教师要想检验学生对英语的掌握程度,可以通过英语作文来检验学生。但是从目前的情况看来,学生的英语水平不容乐观,因此,教师必须狠抓写作,提高学生的写作水平。但是教师在选择歌曲是还需要注意选择一些相对简单一些的,适合初中生学习的英语歌曲,这样才能对学生写作有帮助。例如说教师可以利用课余的时间多教学生唱一些英文歌曲,如《far away from home》、《I am a big big girl》、《Invisible Wings》等,让学生体会到英语的趣味性,并且发自内心的喜欢学习英语。如在歌曲《Invisible Wings》可以学到的写作句型有I am trying to(我试图);take away(带走);I wont think about what(我不羡慕)等。学生在学唱这些英语歌曲的时候也能仿照英语歌曲来写作文,这对于教师来说未尝不是一件好事。

结束语

总之,在英语教学中把英语歌曲融入到课堂上有利无弊,不但有利于改变传统的教学模式,活跃课堂气氛,而且还有利于提高学生的英语水平以及教师的课堂效率。对于初中生来说,大部分都喜欢流行音乐,教师就可以利用学生的这一特点把英语歌曲有效地结合到教材中,从而提高学生的学习积极性。以上就是笔者对英语歌曲运用在教学中的一些看法,仅供学习和交流。

[ 参 考 文 献 ]

[1]郑丽君,刍议英文歌曲在初中英语课堂教学中的作用[J].中学生英语:高三版, 2014(10):88-89.

[2]韦春培,英文歌曲在中学英语教学中的运用[J].校园英语旬刊, 2015(3):149-149.

[3]施建丽,浅析英文歌曲在中学英语教学中的运用[J].时代报告, 2014(6):84-84.

[4]李静,新课改下英文歌曲在初中英语教学中的应用[J].网友世界·云教育, 2014(16):207-207.

[5]吴艳萍,英文歌曲在初中英语教学中的应用初探[J].中学教学参考, 2015(21):51-51.

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