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传统美德之孝道教育

2017-03-23刘玉梅

课程教育研究·上 2017年3期
关键词:初中生理念

刘玉梅

【摘要】孝,德之本也。传统孝道中那些精华的部分也需要我们去继承并将其发扬光大,以孝道为契机,传统儒家思想也会在顺应时代的变化下对我们的华夏民族产生更加深远的影响。我国古代有着丰富的孝道文化,其中有很多值得继承和弘扬的东西,今天我们从“孝”的最基本的意义上来吸收传统孝道文化中的精华,并加以继承和弘扬。加强孝道教育对当代中学生有着广泛的积极的意义。

【关键词】初中生 孝道教育 道德 理念

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)03-0166-02

一、孝道自古以来就有着丰富的内涵

何为孝?所谓孝就是指子女对父母应尽的赡养义务,一个对父母孝顺的人,即是有道德的人。孝道教育即是爱的教育。我国古代的教育是建立在孝道教育的基础之上,传统的孝道渗透着极强的教育色彩。

崇尚孝道是中华民族育己育人、劝世规人的主旋律,在中华民族几千年的文明史中,不仅留下了珍贵的、科学的孝道教育的思想和理念,同时,也留下了许多优美的故事和传说。著名的《二十四孝》便是其中的代表,这些故事和传说至今仍被人们作为价值文化传承,并且已经成为新时期初中生道德修养的重要素材。

二、中学现代孝道教育的培养

弘扬中国传统孝文化,将其精华内化为当代初中生的自觉意识,使当代初中生能更好的成长,使当代初中生形成“孝”的观念,对于加强与改进当代初中生思想道德建设乃至中国社会主义和谐社会的建设都具有重大意义。……

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