对少先队增强“四性”的认识(下)
2017-03-23张先翱
辅导员 2017年25期
张先翱
对少先队增强“四性”的认识(下)
张先翱
中共中央政治局委员、国家副主席李源潮同志在全国少工委七届三次全委会上的讲话中,提出了少先队要增强思想性、先进性、自主性、实践性(以下简称“四性”)的要求。增强“四性”不仅是少先队改革所追求的重要目标,而且是少先队教育的基本特征和途径,能彰显少先队的特色,充分发挥少先队在基础教育中的独特作用。
增强少先队组织的自主性
《中国少年先锋队章程》中明确指出:“队员是少先队组织的主人。”李源潮同志提出要增强少先队的自主性,就要做到以下三个方面:一是要尊重和鼓励少先队员尤其是少先队干部的自主性;二是要积极开展少先队创造性活动,激发少先队员的创造精神,通过“我们爱科学”活动,培养创新素质;三是要靠思想教育、集体活动,培养少先队员的集体主义精神。我们要认真领会这些思想。
正确处理辅导与自主的关系,是增强少先队自主性的关键。在少先队工作中,辅导员包办代替不行,放任自流也不行,要引导队员学会自主,辅导员需要有高超的辅导艺术。辅导是为了自主。辅导员要围绕队员的自主去组织开展活动,辅导的效果要体现在队员自主意识和能力的发展水平上。我们还要深入研究在组织管理、阵地教育、队日主题活动三项工作中,辅导员要做哪些事,不要做哪些事,总结出低、中、高年级辅导与自主的关系等系统的经验。
增强少先队组织的实践性
实践性是少先队的优良传统。……
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