江苏省泗阳县李口小学 陈中志

近几年来，我们国家对于教育行业逐渐加大了投入力度，这就使得小学教育被社会上各界所关注。相关的研究显示，只有使学生有着一定的自主学习意识以及培养学生一定的学习技能，这样才能够使得学生自主高效的学习。所以小学语文教师想要提高自身的教学效率和学生的课堂学习成绩，应该积极引导学生进行自主学习。同时在学习过程中还应该以学生为主体，使得学生能够深入到学习生活中，进而由教师和学生共同搭建出一套完善的学习体系。

一、教师积极引导，奠定自主学习基调

培养学生自主学习能力需要充分调动学生的学习兴趣以及学习自信心，这样才能够使得学生能够拼搏进取，有着勇往直前的学习动力。所以小学语文教师应该端正学生的学习态度，积极引导学生的学习能力，使得学生能够养成一个优秀的学习习惯。小学语文教师应该在日常的教学过程中不断探索和完善，进而为学生营造出一个良好的学习氛围，使得学生能够在这种学习环境中更加全面的发展。教师应该合理巧妙地设计一些课堂任务，并且采取有效的教学策略引导学生进行学习资源的整理与学习，进而使得学生的自主学习能力能够得到充分提高。

例如，在苏教版的小学语文教材中《锄禾》这首脍炙人口的诗。教师在进行课堂教学时，可以在课前安排引导学生在父母的帮助下了解农民是如何进行耕作的，并且布置给学生一个任务，要求学生在晚上吃饭时饭碗里不许留有一粒米。……