交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
2017-03-23漯河经济技术开发区教研室
河南教育·基教版 2017年12期
漯河经济技术开发区教研室 赵 丽
随着教育的发展,课堂教学的形式也日益丰富,在课堂上采用交互式电子白板的方式,可以收到良好的效果,比如数形结合、音形兼备等。本文结合实际教学情况,探讨如何将交互式电子白板有效应用到小学数学教学中。
一、小学数学教学中应用交互式电子白板的意义
电子白板教学就是在传统黑板的基础上,充分融入现代信息技术,从而形成一种新型的教学模式,也就是多媒体教学模式。电子白板教学在小学数学教学中的应用,不仅增加了学生和教师的互动,而且提升了学生的学习效率。
创设情境,优化课堂导入。多媒体教学可以充分整合各种媒体资源,丰富教学内容,有利于营造良好的学习氛围,激发学生学习知识的兴趣。
化抽象为具体,突破教学难点。采用交互式电子白板的方式,教师可以将抽象的知识转化为具体的演示过程,以调动学生的感官,从而加深学生对知识的理解,突破教学难点。
突破思维定式,鼓励创新思维。在课堂中引入交互式电子白板,能够充分挖掘教材,引发联想、启发思维,培养学生的创新能力,同时提高他们独立思考的能力和水平。
丰富学习资源,优化课堂教学。在普遍运用交互式电子白板后,通过互联网可以优化课堂教学,让学生获得更多的学习资源,开阔眼界。
二、交互式电子白板在小学数学教学中的应用
1.唤起学生注意,培养学习兴趣
传统的教学方式比较枯燥,而交互式电子白板具有画面生动、音形结合等优势,可以有效吸引学生注意力,不断提高他们的学习兴趣。……
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