浙江省临海市白水洋镇大园小学 蔡礼平

小学语文教学中德育渗透的途径与方法

浙江省临海市白水洋镇大园小学 蔡礼平

小学语文是一门思想性很强的基础学科，语文对于学生的思想和心理有很好的教育作用，所以语文教学也是对于学生进行道德教育的有效途径，通过在语文教学过程中渗透道德教育，能够促进学生情感观和价值观的养成，从而达到培养学生语文能力和人文精神并举的目的，对学生进行有效的道德教育。本文从小学语文教学过程中对于德育的错误认知入手，分析了渗透道德教育的必要性，对于小学语文教学过程中渗透道德教育的特点进行了阐述。

小学语文 语文教学 道德教育 有效渗透 途径方法

小学时期是一个人正式接受学校教育的开端，这个时候学生的年龄特点决定了他们的思想、素质、世界观和价值观的形成，所以学生需要教师的正确引导，促进学生的德智体美全面发展，而道德教育又是十分关键的，不仅对学生今后的发展起着重要的作用，同时还影响着学生学习习惯的养成。在小学语文教学过程中渗透道德教育是非常合适的，通过德育的渗透让学生的思维水平和道德素养一起提高，从而还能将语文课堂的教学质量大大提升，从而促进学生的全面发展。

一、在小学语文教学过程中对于德育的错误认知

伴随着我国教育制度的改革，素质教育的不断发展，越来越多的教育工作者开始重视学生的德育教育工作，德育是对学生影响很大的一方面，但是就目前教学形式来讲，德育教育还是存在一些问题。……