江苏省扬州市江都区宜陵镇中学 王 进

初中语文随笔训练教学研究

江苏省扬州市江都区宜陵镇中学 王 进

因为近年来，我国对传统文化已经格外重视，而语文作为我国重点的传统文化之一，成为了考试中的重点科目。而在语文教学当中，作文教学又是十分重要的。但同样，一篇优秀文章的创作除了教师的谆谆教导之外，还需要学生的日常训练。因此，本文针对初中语文随笔训练及作文教学研究展开了以下详细的研究。

初中 语文 作文 随笔

0.引言

初中语文随笔训练从定义上来说，是一种即兴创作的形式。当学生脑海中突然出现写作意图的时候，便可以拿起手中的纸和笔，进行作文创作。这种随笔训练更能够在时时刻刻锻炼学生对语言文字的掌握能力。经过长时间的随笔训练之后，学生们对写作的敏感程度会越来越高，大脑中可写的东西也越来越丰富。那么，初中语文随笔训练对于作文教学有怎样的积极作用呢？初中语文教师在作文写作中可以采取怎样有效的随笔训练方法呢？

1.初中语文随笔训练对于作文教学的积极作用

1.1 随笔训练极大地提高了学生对于写作的兴趣

在普通的初中语文作文训练当中，学生们的写作兴趣往往不够高涨，通常都是在教师的牵引下进行写作。许多学生在写作的时候具有很强的应付性，抱着不认真的态度，随随便便地写一篇作文交上。但这样的作文训练只会磨灭学生们的天性，令学生们的思路受到阻断。……