江苏省徐州睢宁县凌城镇新李小学 李 勇

微课在小学语文教学中的应用

江苏省徐州睢宁县凌城镇新李小学 李 勇

随着教学的不断发展，大量的技术性产物在教学中广泛应用，实践表明其对于教学的促进作用十分明显，微课作为技术发展的产物，与教学不断地结合，在教学中的应用成为了未来的发展趋势。小学语文教学作为系统性语文教学的最初阶段，对于学生文学意识的培养具有十分积极的作用，提升小学语文教学的质量水平具有很强的现实意义，通过微课在小学语文教学中的应用，来促进小学语文教学的质量水平，是一种有效的措施，本文将结合小学语文教学实践，探究微课在小学语文教学中的应用，为今后微课的发展与推广做出相应的依据。

微课 小学语文 策略 意义

微课简单来说就是将课程知识进行零碎化的处理，通过多媒体技术制作成图片，视频，动画等形式，基于一定的技术终端进行应用的一种学习方式【1】。随着信息技术设备的普及，微课得到了长足的发展，其在教学的中应用渐渐普及。为了探究微课在小学语文教学中的应用，本文首先分析微课对于教学的促进意义。

一、微课对于教学的促进意义

1.大量的空闲时间得到利用

微课最大的特点就是简短，通常微课以视频的形式出现，几分钟或者十几分钟，这就使得微课的学习能够在大量的空闲以及零碎的时间中开展，这对于学生时间应用效率的提升很有意义。……