基于让学引思的小学语文拓展阅读探究

2017-03-23江苏省盐城市神州路小学陈小兵

作文成功之路·中考冲刺 2017年12期

江苏省盐城市神州路小学陈小兵

基于让学引思的小学语文拓展阅读探究

江苏省盐城市神州路小学陈小兵

在“让学引思”教学理念的指导下，阅读拓展教学能够丰富小学生的词汇量，积累学生的阅读心得与技能。适当地展开拓展阅读，不仅能够丰富学生的词汇量和阅读量，对培养与锻炼学生的语感，发展学生的阅读能力和阅读技能都会有很大帮助。本文对此进行了分析研究。

让学引思小学语文拓展阅读

适当地展开拓展阅读，不仅能够丰富学生的词汇量和阅读量，对培养与锻炼学生的语感，发展学生的阅读能力和阅读技能都会有很大帮助。很多教师会简单地认为小学阶段学生的理解能力和语言积累都十分有限，让学生进行课外拓展阅读并没有太大的教学实践价值，这种认识其实存在偏差。正是因为小学生的语言能力和积累十分有限，推动他们积极进行课外拓展阅读才有积极的实践意义，尤其是在“让学引思”教学理念的指导下，会让阅读拓展教学更高效地展开，这样才能够丰富他们的词汇量，积累学生的阅读心得与技能。此外，小学时期是重要的启蒙教育阶段，让学生在这个阶段养成良好的阅读习惯和阅读意识，这对于学生今后的成长都会很有帮助，这也是“让学引思”基本理念的一种体现。