□ 山东老年大学校长 杜英杰

以“老年大学+”办学新思维新模式促进健康老龄化、积极老龄化
——从山东老年大学办学实践看如何扩大老年大学服务社会功能

□ 山东老年大学校长 杜英杰

随着信息网络时代的到来，社会网络化、网络社会化的特点日益凸显。老年大学工作要想创新发展，必须顺应信息化大趋势，主动摆脱传统观念、思维定式和习惯做法的束缚影响，在继承和发扬传统优势的基础上不断探索符合时代精神的发展新模式。山东老年大学从不断加深对人口老龄化与老年大学社会功能的认识入手，提出并践行“老年大学+”的办学新思维，使之成为教育效果的“倍增器”、创新发展的“助推器”，在促进健康老龄化、积极老龄化中发挥了重要作用。

在“互联网+”时代，各行各业正积极与互联网结合，努力走出行业发展的新路径。在老龄化大潮中，老年大学如何发挥更大作用？山东老年大学将互联网思维与老年大学建设相融合，借鉴嫁接，创造性地提出了“老年大学+”办学思维和办学模式，积极服务社会发展，在促进健康老龄化、积极老龄化中发挥了积极作用。

一、“老年大学+”办学的新思维

1.人口老龄化与老年大学社会功能的认识

人口老龄化是世界各国所面临的严峻现实问题。中国作为最大的发展中国家，正成为人口老龄化速度最快、老年人口规模最大的国家，未富先老、未备先老成为中国面临的重大挑战。

人口老龄化引起越来越多国家重视。……