浅议初中语文课外阅读教学的重要性

2017-03-23

作文成功之路·小学版 2017年7期

浅议初中语文课外阅读教学的重要性

江西省赣州市于都县于阳初中李钊鑫

无论在任何学生时代，语文都是一门能够实现素质教育人才培养目标的重要学科。“孔子圣人，其学始于观书”说明一个人的学习从阅读开始，到阅读终，阅读对一个人的发展极为重要，阅读教学是语文教学中的重要组成部分，课外阅读是语文学习的延伸，同时还是阅读教学的重要补充点，学生阅读质量是提高学生语文成绩的重要关键点。提高学生课外阅读质量不仅对学生学习成绩有帮助，还可对学生的思想、心理产生重大影响，所以在初中时期进行语文课外阅读教学极其重要。

语文课外阅读阅读教学

学生受多方面因素影响，没有好的阅读习惯，家长，老师对学生的课外阅读多抱有消极态度，过分强调课内阅读忽视课外阅读的教学，使得学生学习语文成效甚微。使同时使得初中现阶段的课外阅读现状不容乐观，从统计结果看，课外时间，经常阅读的学生占6%，偶尔阅读的学生占52%，从不阅读的学生占42%；所阅读的书目中，名著类占8%，漫画类占52%；报刊、杂志类占40%，可见学生进行有益的课外阅读很缺乏。更有甚者，在应试教育的影响下，记录着老师从课文摘下的文段，老师给出阅读的标准答案，要求学生进行死记硬背，虽然学生的语文成绩提高了，可这还是真正的语文学习吗？而在我国优秀文化史上，那么多的名人雅士无不是饱读诗书，不得不说这要归功于大量的优秀文化书籍。教师、家长应了解课外阅读的重要性，既要抓紧学生课内阅读的学习，也要重视进行课外阅读教学，提高学生学习语文的能力。本文将对语文课外阅读教学的重要性进行详细的阐述。

一、进行课外阅读有利于提高学生的语文水平

语文课堂上的教学在内容和方式上受到限制，使得内容规范而不够丰富，形式上过于严谨而不够活泼，使得在一定程度上影响了学生学习语文的兴趣，而课外阅读可让学生随心所欲，自由地畅游在书海之中，接触到不同题材，种类的文艺作品和了解到不同的奇闻趣事，充分感受到语文独特的魅力，从而引起了学习语文的浓厚兴趣，有利于提高学生学习语文的积极性。同时课外阅读是语文教学的延伸与补充，是提高学生语文能力的重要途径。通过课外Y阅读课，让初中生学习到课文内所涉及不到的知识，接触到更多优秀作家的写作形式，掌握新的语法和写作手法，增加词汇，从而提高写作能力，例如，学生在课外阅读《红楼梦》可了解到很多不同性格的人物形象被作者描绘的有声有色，活灵活现，作者运用了多种手法描写女性，有形象描写、动作描写、心理描写等，还引用了大量诗词、历史故事和文章典故，丰富的文化知识可使学生受益颇多。同时课外阅读同时还可以开拓视野，活跃思维，激发创新意识，唤起学生的审美感受。

二、进行课外阅读可促使学生的全面发展

课外阅读不仅有利于学生语文水平的提高，对其他学科的学习也有很大的帮助，学生在进行课外阅读过程中，把学到的知识融会贯通，形成一种良性的循坏，可以使得知识更加牢固，对其他学科的学习起到了积极作用。同时进行课外阅读有力学生智力的开发，书读得越多，接触的知识就会更多，知识面就会更广，使学生无时无刻在进行思考，思想变得越来越活跃，积累更多有价值的知识，使得学生遇到问题时思考得更快速，解决问题更加轻松。课外阅读为学生提供了丰富的智力来源。同时学生可以凭借阅读材料中具有客观意义的对文字符号，通过感觉和直觉等多种心理活动来理解阅读的意义，从而可以使学生的身心发展和精神世界得到满足利于学生人格的塑造和心理的调节，例如，学生在课外时间进行对《西游记》的阅读，可感受到一个不同世界的精彩，翱翔于一个色彩缤纷，神器瑰丽的幻想世界，接触到各种各样稀奇有趣的妖怪，在奇幻世界中感受世态人情和世俗情怀。学习到主人公孙悟空勇敢好斗，活泼乐观，重视承诺的精神。中学时期是人的记忆、学习的黄金时期，让学生进行课外阅读，增加知识，开拓视野，接触一些优秀的文学作品，从而学习到大量和丰富的语言和思想资源，对学生的终身发展意义重大，使学生成为有着高强的语言表达能力和思想渊博的文化人士。可见进行课外阅读可以促使学生的全面发展。

三、进行课外阅读可娱乐身心和提高思想品德

在繁重的学习下和应试教育的压力下，学生容易感到疲倦与烦躁，这时拿出一些时间挑选自己喜欢的读物进行阅读，又岂不是一件令人身心愉悦的事。进行课外阅读可以娱乐身心，满足需要，抛开烦恼在书中取得一方宁静，全身投入到书中世界，感受作者的优秀思想文化，与主人公共进退，进行一次彻底的洗礼，可让人又从书中得到了新的力量。同时，学生在进行课外阅读中，会被书中的故事情节所吸引，会把书中展现的英雄当作偶像，并潜移默化地接受和学习人物的优秀精神，这可比我们费尽口舌对学生进行大道理教授有用得多。好的作品可以陶冶人的情操，提升一个人的素养，塑造人的个性，同时进行课外阅读还会使学生养成良好的阅读习惯。