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与孩子共享那片秋天的小树林
——幼儿园大班自然派游戏初探

2017-03-23江苏省常州市钟楼区西新桥幼儿园

作文成功之路(高考冲刺) 2017年8期
关键词:幼儿园游戏

江苏省常州市钟楼区西新桥幼儿园 俞 淼

与孩子共享那片秋天的小树林
——幼儿园大班自然派游戏初探

江苏省常州市钟楼区西新桥幼儿园 俞 淼

城市化快速发展,很多孩子能熟练地玩电玩、手机,却无法静心体会自然界里的悄然变化;很多孩子乐意进出现代化的超市、商场,感受快节奏的现代生活,却耐不住性子驻足林间、田野,享受大自然里静谧而又美好的一切……

怎样才能真正帮助孩子重建与自然的联系呢?其实,大自然离我们很近,实践中我们的目光注意到了校园里的那片小树林。这里一直在悄悄上演着季节变化的故事,秋天当老师和孩子们走进小树林,秋叶在变,秋花在吐露芬芳,秋果在向他们点头……阳光、大树、秋果……就在这个秋天,我与大二班的孩子们共享那片秋天的小树林,结果最幸福的事发生了——小树林里的一切和孩子们一同谱下了一秋的欢歌。

一、自然激趣“亲亲秋天的小树林”,全新认识秋天的树

秋天的小树林很美,要想全新认识秋天的树,必须动用起小朋友们的所有感官!尝试具体化、焦点化地去看、听、闻、摸、尝……每次激发孩子们零距离亲近一棵树的时候都是引发孩子们对大树全新认识的开始。孩子们通过观察大树、蒙眼触摸、倾听大树的喝水声音、抱抱大树的游戏,开始越发乐意关注这片秋天的小树林。

在同伴分享交流活动中,孩子们的讨论话题变得有深度了“我发现树林里最粗的树!我发现树林里果子最多的树!

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