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说说“临摹”那些事

2017-03-23江苏省盱眙老年大学俞春石

老年教育(老年大学) 2017年6期
关键词:临摹盱眙技术活

□ 江苏省盱眙老年大学 俞春石

说说“临摹”那些事

□ 江苏省盱眙老年大学 俞春石

书法是一门艺术,十年磨一剑,临摹是关键。欧颜柳赵等书体先学哪一种?这要因人而异。笔者认为,颜体质朴苍老、古朴大度,敦厚雄伟,有一定基础者可以临习;柳体骨力遒健,结构严谨,用笔方圆兼备,若是喜爱也可临习;赵体潇洒飘逸、清秀典雅、遒劲挺拔,但过于潇洒放纵,个性偏多,共性偏少,初学不易,可有选择性地学习。所以笔者认为,初学者最好从欧体入手入门,其法度严谨,虽学好不易,但优势是能更好地把握字的间架结构,临摹好欧体就相当于有了进入书法殿堂的看家本领。

从形式上看,临摹是用自己的手写别人的字,这是在训练形和像感受能力的极好手段,或许说是唯一手段。临得越像,说明琢磨得越透、观察得越细,说明感受力越敏感。两个字放在一起,稍有不同便能一眼明辨,这样敏锐的眼力是每个学员学习书法应具备的基本素质。有人喜欢整篇临抄,但其实费时费神,效果并不好。临摹是描样绣花的技术活,不能全线出击,须逐字突破。无论对整体还是局部都需要仔细推敲,慎重对待。为此我对老年学员书法临摹提出如下建议:

临摹是一种思考。每节课、每一天都在坚持临习,可老是学不像,问题究竟出在哪里?是哪一笔还是一部分做不到?我们常犯的毛病是什么?要找出症结,抓住关键,多从几个角度分析原因,不能一临了事。

临摹是一种比较。字帖上的字和自己写的字是最直接比较的双方。笔画的方向、长短、曲直、角度、位置,各部之间的关系,整体的感觉,局部的造型,应一点一点剖析、对照,努力改变自己固有的书写习惯。

临摹是一种记忆。对每一次临习的作业都要多回过头来看看。临得像了,要认真总结以前不像的原因,后来感到如意了,则要分析是抓住了什么窍门。这样就能准确把握每一个字的基本规律,基本骨架,然后反复巩固,方能牢牢记在心里。把每堂课、每一天临过的字都吃透、吃准,如此坚持一年半载,必将会取得理论和实践的新飞跃!

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