胡 婷

陕西省汉中职业技术学院 陕西省汉中市 723002

关于内科护理学技能考核改革的研究

胡 婷

陕西省汉中职业技术学院 陕西省汉中市 723002

随着社会不断的发展，我国医疗行业发展迅速，内科护理服务水平逐渐提高。而内科护理技能考核可以有效的了解内科护理学学生学习现状，并根据学生的学习现状制定对应的内科护理学教学方案，只有这样才能提升学生的临床能力。教师在开展内科护理学技能考核工作时应该通过分组考核的形式进行，并对不同小组的考核结果进行全方面分析，找出其中存在的不足，并为其制定有效的解决对策，只有这样才能提高学生的临床能力，建立一个密切的师生关系。基于此，本文对内科护理学技能考核改革进行了简单的研究。

内科护理学；技能考核；改革

近年来，我国医疗行业发展迅速，医学规模逐渐扩大，而护理工作面临着巨大的挑战，护理工作人员的工作要求逐渐提升。要想提高护理人员判断能力、决策能力、执行能力，就应该护理人员的工作现状开展护理教学活动。而考核是整个教学工作中的重要组成部分，然而传统的考核模式已经跟不上社会发展的需求，因此，需要加强对内科护理学技能考核的改革，只有这样才能保证护理工作可以顺利进行下去。

1 内科护理学概述

内科护理学主要包括了对疾病、预防、治疗、护理患者、促进康复的认知，内科护理学是临床护理学中重要组成部分，对于学生临床能力的培养来说起到了非常重要的作用[1]。……