古力拜克热木·麦麦提　阿依努尔·毛拉麦提

[摘 要] 農村实用人才根植于农村生产第一线和广大农民群众之中，是学习、接纳、应用、传播先进实用技术的重要力量，是农村先进生产力的承载者和传播者。农广校是培养农村实用型人才的重要机构，学校要切实发挥好自身职能作用，采取措施不断提高人才培养质量。本文主要结合实际情况，就阿克苏市农广校培养农村实用型人才的措施进行了分析，希望通过本次研究对同行有所助益。

[关键词] 阿克苏市 农广校 农村实用型人才 培养措施

[中图分类号] G725 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650（2017）01-0296-01

近几年，阿克苏市高度重视农村实用人才的培训工作，借助农村现代远程教育网、电子政务网，搭建本地农业信息播报系统，根据农事时节，通过短信或留言板发布农事要点，指导农牧民从事农业生产。以种植业、养殖业、农副产品加工业协会和农村经纪人协会为载体，定期组织各协会成员开展农业科技经验交流，推广成功经验和新技术；筹集资金购置科技图书资料，在村级阵地中建起121个“农民科技书屋”，5万农牧民受益。阿克苏市现已形成7类农产品科技示范基地、59个示范村、1200多个示范户，用辐射带动培养出各类农村实用人才4300人。

1 阿克苏市农村劳动力基本现状分析

阿克苏市位于塔克拉玛干大沙漠西北边缘、塔里木河上游，因水得名，维吾尔语意为“白水城”，是古丝绸之路中的重要驿站。近些年，阿克苏抢抓西部大开发和中央加快新疆建设的发展机遇，积极开展城市各项事业建设，全心全意谋发展，并针对地区生态环境恶劣的现状，不断改善生态环境，稳定社会秩序，构建生态、文明、和谐的阿克苏，并取得了突出的成效。昔日在人们眼中环境恶劣，风沙肆虐的边陲地区变成了如今富饶、美丽、大方的生态阿克苏，目前，阿克苏市全市耕地面积为126万亩，人均耕地4.1亩，草场面积403万亩，可以实现全年放牧。进入新世纪以来，在党中央和自治区高度重视下，地区的农业部门按照上级部门的要求和教育、科研、扶贫开发等多个部门密切配合，依托地区农广校大力实施农村实用型人才培养工程，帮助一大批农民群众实现了就业和在就有，农民群众农业生产技术进一步提升，经济收入进一步提高，带动了阿克苏市农村地区经济稳步发展。

2 阿克苏市农广校农村实用型人才培养措施

2.1 依托项目，促生农村实用人才

阿克苏市农广校对所有涉及人才培训项目，按照农村实用人才队伍建设要求，整合为林果、养殖和农村经济合作组织等不同类型，结合具体培训计划、产业布局和农村实用技术人才培养需求，合理确定项目村。根据产业条件确定，将项目确定在产业基础较好的村，通过项目实施，促进产业改造升级，辐射带动周边产业发展，提高农民收入，实现项目效益最大化；结合人才基地建设，充分发挥人才基地人才资源优势，利用人才基地吸引项目，通过项目建设促进人才培养，通过人才培养实现项目的科学实施和顺利完成。2016年以来，阿克苏农广校切实联系多个部门，围绕粮食、棉花、特色林果业、畜牧业和设施农业等实用技术开展科技培训，举办县（市）级培训班664期，乡（镇）级培训班1380期，村（社区）级培训班1900期，累计培训城乡居民、农牧民55万人（次）。

2.2 利用基地，培育农村实用人才

阿克苏市农广校结合自身实际特点，按照农村实用型人才培养项目实际要求，联合项项目实施单位引进先进生产技术，聘请专家培训项目所需各种技术人才，为项目的顺利实施培养各种技能人才。按时令培训，邀请农林牧等单位专业技术人员，有针对性的进行技能培训，开阔视野。利用远程教育培训，在农闲时间，组织群众收看远教课件，学习技术，了解信息。通过不同类型、不同层次的培训，提高农民的农业适用技术。截止到2016年10月，地区积极组织各类技术人员深入田间地头，举办各类科技科普现场会、技术交流会850期，累计培训宗教人员6214人次、基层党员41208人次、青少年22885人次、妇女10480人次，有效提升了农村实用人才科技水平。农广校联合政府组织部门、职业技术学校，每年有针对性地组织一批种养殖专业户、创业典型到外地学习取经，为他们增长见识、学习技术、借鉴经验提供机会。同时，保证政府部门能够从中做好小额担保贷款、创业项目推介、创业指导等服务。

2.3 搭建平台用人才

实施农技推广和农民培训项目，培养农业科技带头人，充分发挥农民实用人才技术专家、科技人才的技术优势，开展农业专家与农村实用人才结对子活动，及时帮助解决生产、经营中的技术难题。组织实用人才成立专家服务小组，带头建设示范园区、带领农户发展特色产业，通过帮技术、帮项目、帮信息提高农户致富本领。同时，依托特色产业发展培养和壮大农村实用人才。大力兴办各类专业协会，依靠专业合作社和协会积极为群众提供产前、产中、产后服务；积极捕捉市场信息，充分发挥协会的桥梁纽带作用和联系面广、信息量大的优势，及时沟通市场信息，引导群众按照市场需求，调解种植结构，促进生产发展。各类协会已成为农民增收、农业增效、农业发展的好帮手。

2.4 推动农村实用人才职称认定开展

健全领导机构，成立由组织部长任组长，相关单位负责人为成员的领导工作小组，组建高、中级职称认定办公室，制定方案，召开会议，明确了工作进度和目标任务，切实形成了党委统一领导，组织部门牵头抓总，人社局具体负责，其他相关单位各司其职、密切配合、广泛参与的农村实用人才高、中级职称评定工作格局。

参考文献

[1] 张建亮，孟庆霞，常华，张大鹏. 宁河县农村实用人才培养研究[J]. 天津职业院校联合学报. 2013（11）

[2] 孙绍年，曲嘉维，袁向军，张季中，姜桂娟. 千亿斤粮食产能工程背景下农村实用人才培养的思考[J]. 教育探索. 2013（05）