APP下载

留守孩子之殇

2017-03-23薛耀康

高中生学习·高一版 2017年3期
关键词:隔代小龙监护人

薛耀康

2017年1月27日除夕之夜,云南鎮雄县15岁留守少年小龙(化名)没有去看满天璀璨的烟火,也没有跟家人互诉衷肠话新年,而是决绝地喝农药自杀了,自杀的原因令人心痛!

“为什么别人都有好的家庭?我没有!别人都有一个美好的童年,而我却只有在阴暗的阳光里度过......我死了是对我自己的一个解脱,从而为家庭减轻负担,为他们(省)下一笔钱......爸爸,我死了,你就高兴了,因为不会有什么事会烦你了......”这些是小龙留在世间最后的话语。

家住镇雄县盐源镇盐溪村沙塘组、年仅15岁的死者小龙,读初三。因为迫于生计,父母常年外出务工,只有春节等重要节假日才回家一趟,平常由爷爷奶奶隔代抚养,是一个典型的农村留守少年。在这份让人黯然神伤的遗书里,小龙将个人自杀的原因归咎于父亲,并“述说”了父亲对他生前抚养和教育的种种不是:火爆脾气一直不改,常把怒火撒在儿子小龙身上,经常打骂小龙,让小龙在阴暗的阳光里度过童年。

有人曾说:留守儿童的存在就像一根刺,扎在中国广袤的土地上,扎在繁华城市的边缘,融不进去,拔不出来。到底是什么原因逼得这个留守的少年觉得无路可走,只有“死了是对自己的一个解脱”呢?

第一,家庭亲情的缺失与教育方法的失策是导致留守少年悲愤的主要原因。小龙父母每年都很少回家,而只知打骂不知关爱孩子心灵成长的父亲加速了孩子离开这个美好世界的决心。原本初三学习任务重,压力较大,孩子心中的苦闷最想让父母倾听与关怀,但忙于生计的父母在孩子最需要关爱与理解的时候,没有伸出温暖的援手而给予的只是打骂,让生活只剩下一线希望的小龙陷入四面楚歌的绝境!父母亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。年龄在14岁左右的青少年正处于身心迅速发展的关键时期,由于对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识;同时也面临许多方面的问题和烦恼,如学习压力大、早恋、与爷奶隔代教育差距等方面,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。但由于留守少年的父母长年在外务工,有的半年、一年甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,实际上很难与孩子沟通思想,倾听烦恼,给孩子以足够的关怀。

第二,父母生活压力增大也是小龙悲剧产生的原因之一。在竞争白热化的现在,工作难找,任务加重,各个用人部门为了生存,都从管理上要效率,严格管理就是隐匿的潜暴力,这不可避免地对人的情绪造成负面影响,这种影响会按照食物链的规则往下转送,比如,父母亲因为在外受到雇主的训斥或责骂,憋了一肚子的火,回来又会把火气朝孩子身上发泄,孩子受了委屈,在内心学习压力与外界负能量的双重挤压下,可能导致一些意外的悲剧发生,如自残,跳楼或离家出走等等极端事件。

第三,城乡一体化大背景下,内地大量劳动力向城市迁移,是造成上述悲剧的直接原因。这种流动的直接结果是为中国产生了6100万留守的儿童,其中大约15%的孩子一年都见不到父母,因为得不到照顾,留守儿童遭遇意外伤害的比率比非留守儿童高8%左右,同时他们存在更多的心理问题,他们的烦躁、孤独、闷闷不乐等负面情绪的概率也高于非留守儿童。如果父母关爱不适时,教育不适当,方法不适量,关注不及时,这些孩子很容易走入自我封门的囚笼中而不能自拔。

第四,监护人自身综合素质较低,隔代教育缺乏有效的沟通。目前,农村留守少年监护人大多数是爷奶或外公外婆,这些临时监护人因年纪较大,文化普遍层次不高,有的是文盲或半文盲,他们不懂得从心理上关心孩子、照顾孩子;学习上又不能给孩子以有效的帮助和指导;在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子在交流沟通上存在较大的代沟,只能力所能及地照顾好孩子的吃饭问题。由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情感变化,这对留守子女的心理健康极为不利。文中小龙,15年来都由爷奶照顾,这种隔代教育上存在明显缺陷难以帮助孩子的身心健康成长!

适用话题:留守儿童 生活压力 心理健康 社会责任

猜你喜欢

隔代小龙监护人
石狮市妇联依职权申请撤销监护人资格
小小小小龙
监护人责任之探究
“隔代亲”与文化传承
祖辈学堂:幼儿园隔代开展家庭教育的实践建构
你把孩子的教育失败归咎于“隔代教育”,爷爷奶奶不背这个锅!
刘小龙
让“数”“形”结合更畅通
风中的祈祷词
School Admission择校