APP下载

未成年在校生的犯罪分析及预防

2017-03-23赵崔楠黄晓东

赵崔楠+黄晓东

摘 要:本文将从在校生的犯罪状况、犯罪原因以及对未成年在校生的犯罪预防对策等方面论述如何加强对未成年在校生的法制教育和犯罪预防。

关键词:未成年犯罪现状;未成年犯罪原因;未成年犯罪预防

中图分类号:G445 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2017)02-007-01

一、当前未成年在校生的犯罪现状

未成年人犯罪比率逐年上升,从烟台市福山区人民检察院近几年办理的未成年人犯罪案件来看,在校生的达到20%,共同犯罪案件又占在校生犯罪案件的30%,体现出犯罪年龄小、考虑问题比较简单、犯罪动机单纯、行为不计后果等特点。其犯罪对象通常也是在校学生,因此未成年在校生的犯罪不仅困扰着教育界、法律界的工作人员,也极大地危害了校园安全,对未成年人的健康成长产生了消极影响。

二、未成年在校生实施犯罪的原因

(一)未成年在校生本身的原因

1.身心发展不平衡。在校生具有好奇心强、好学善仿、辨别是非能力差、可塑性较大等不同于成年人的特点。身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界干扰的能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。

2.法律知识贫乏。由于大环境的影响,学校忽视对青少年的法律教育,致使青少年法律观念淡薄,犯罪的在校生普遍对自己实施的犯罪行为缺乏正确认识,在实施犯罪时根本不知道其行为可能产生后果的严重性,甚至不知道自己实施的行为已经是犯罪。

3.交友不慎。受社会不良风气的影响,一些未成年在校生过多的和社会上的一些不良青年密切交往,很快沾染了一些社会恶习,导致走上了犯罪的道路。

4.不能合理控制自己的情绪,易冲动报复。未成年人心态不稳,控制力不强,报复情绪浓,受到一些委屈无法承受,遇到一些事情易生妒恨,继而进行报复,使自己的行为超越了法律和道德的范畴。

(二)家庭教育缺陷是未成年在校生犯罪的重要原因

教育孩子是父母的天职,给孩子成长创设良好的家庭环境是父母的责任,但有些父母并未尽到教养的责任,未能履行好监护职责,与孩子缺乏沟通,对孩子的情况疏于过问,不了解孩子的需求,不能及时发现和教育纠正孩子的不良行为,影响了孩子的健康成长,甚至直接或者间接地导致孩子走上犯罪的歧途。“子不教,父之过”《三字经》一语道出了古往今来的人们对放弃自己责任和义务、只养不教的父母的谴责。家长对孩子娇生惯养、凡事迁就,有了缺点不批评教育,纵容放任,往往会使未成年人意志消沉,不求上进,逐步形成好逸恶劳,自私任性、蛮横霸道的性格,这些不良的性格特征往往是未成年人犯罪的前奏。

(三)社会的原因

教育不公,就业困难,以及道德观、价值观变化引发的负面效应等,都不利于在校生健康成长。一些学生追求享乐,钱不够花,便去偷去抢。一些电视、图书、网站中的色情暴力内容,对正处于生理发育期的在校生来说也是极大的犯罪诱导。调查发现,不规范经营的网吧、台球室、电子游戏厅等,对学生吸引力很大,在校生自制力差,好奇心强,一旦迷上网络游戏及色情暴力的网站,就难以自拔,引发强奸、杀人、抢劫、故意伤害等恶性犯罪。

三、预防未成年在校生犯罪的举措

(一)加强未成年人道德防线

青少年时期所受的教育,对人的一生具有决定性的意义。目前的教育现状是,由于未成年在校生基本正处于课业负担较重的中学,家长、老师们最关心的排在前三位的是智商、学习方法、学习习惯,而对德育内容相对忽略。应该通过各种途径向家长们、老师们、同学们宣传,从小重视道德教育是预防未成年在校学生犯罪的必经之路,同时也是孩子未来成功的必经之路。家庭教育和学校教育都要注意培养孩子的道德观念,帮助和引导孩子树立正确的人生观、价值观,形成科学、文明、健康的生活方式。

(二)完善未成年在校生法制教育

1.充分发挥学校在青少年法制教育中的主阵地作用。首先,要规范法制教育内容。建议相关部门根据学生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。其次,要规范法制教育形式。加強法制教育不仅要做到将法制教育课列入教学计划,而且还要利用课余时间,对学生进行多种形式的教育,巩固和提高课内所学知识内容。再次,要聘请德才兼备的专职法学教师或者加强对现有讲授法制课的教师进行培训。最后,要建立权威性法制教育督导评估考核制度。当前法制教育在一些学校处于可有可无的境地,与没有建立权威性法制教育督导评估考核制度有一定的关系。因此坚持统一部署,统一规划,统一考核,统一评比,建立权威性法制教育督导评估考核制度,形成法制教育的保障机制。

2.检察院未检部门应担负起未成年法制教育的重任。检察机关设立未检部门的初衷是最大限度地挽救涉罪未成年人、预防未成年人犯罪,而加强未成年人法制教育是预防未成年人犯罪的有效手段。首先积极推行检校共建,使学校普法教育常态化。其次,成立“假期青少年法制教育”宣讲团,加强未成年人的寒暑假期间的法制教育。最后,积极探索建立青少年维权联系点,邀请公安、法院、共青团、妇联、关工委、教体局、各街道办事处等部门开展“爱心与法律为春蕾护航”、“关爱未来,普法成长”等法制教育宣讲活动,通过加强法制宣传教育,发动全社会来关心未成年人,保护未成年人,教育未成年人。

(三)创造适合学生成长的良好环境

学校要与有关部门密切配合,扫除社会丑恶现象,重点治理校园暴力和校园周边环境,为学生创造一个良好的学习和生活环境。

对于未成年在校学生的犯罪,打击仅是低层次的防范,预防才是最有效的手段,而防治未成年人犯罪是一项综合性的社会工程,它涉及到社会的各个方面,只有社会各方面协调一致,相互支持,密切配合,才能保证这一工程顺利进行。