尹惠春

【摘要】随着经济的发展和社会的进步，英语在人们生活中的重要性越来越突出，因此搞好英语教学，提高学生的英语学习效果对学生以后的学习和发展具有重要的作用。英语故事与对话教学是英语教学的重要手段，在英语教学中较为常见，而且这种教学方式能够提高学生的表述能力，对学生的英语学习具有重要的意义。

【关键词】英语教学 英语故事 对话教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0083-01

英语作为一门外国语言，具有很强的应用性，在学习的过程中如果教师只运用讲授制的方法，专注于词汇教学，是起不到教学效果的，而且容易导致学生对英语学习丧失兴趣。因此在英语教学中，应用英语故事与对话教学结合，能够通过故事中的情景和对话吸引学生的注意力，丰富课堂教学的内容，充实课堂，从而达到提高课堂教学效果的作用。

一、结合教材，选择合适的故事

英语学习需要一定的语境，如果在教学中教师忽视对语境的重视，单纯的进行说教式的对话教学，那么课堂氛围一定是枯燥乏味的。教师首先要对教材进行充分的了解和分析，然后结合实际生活，以学生感兴趣的英语故事为基准进行教学。主要的教学目的就是在英语故事的讲述中，能够让学生对教材中的英语对话有一定的认识，能够掌握对话所需的语气、语调。最主要的是让学生对所学习的内容具有深刻的认识和理解。本文以“Where is my cat”这节课中的“Where is…？It is in/on/under/behind…”对话练习为例，选择了《长颈鹿找朋友》的故事，教师利用故事作为应用背景，对此进行适当的改编。……