APP下载

孩子厌学往往因为“心理疲劳”

2017-03-21王珏

家庭科学·新健康 2017年3期
关键词:情绪心理

王珏

有的孩子上课打不起精神,课后无精打采;有的孩子一回家就“喊累”,父母却觉得,小小年纪哪里会累……其实,很多孩子累的并不是身体,而是心。

孩子也会“过劳”

“过劳”这个常用于成年人身上的词汇,用在孩子身上也不为过。中国青少年研究中心发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告》显示,我国中小学生睡眠时间持续减少,近八成睡眠不足。

我们平時喊“累”,一般说的是生理性疲劳,是身体上的超负荷运转而造成的。但经短暂的、较充分的休息后,身体疲劳很快就能消除,恢复体力。事实上,更多孩子饱受心理性疲劳的影响,这是由于心理上的弦儿绷得太紧导致的。

这些来自于心理上的压力,不仅会引起生理疲劳,还会引发厌学情绪,孩子觉得学习越来越无趣,却无法逃避,于是进一步加重了心理疲劳,形成恶性循环。家长会发现,再怎么给孩子施压,成绩都没有起色;原本活泼可爱、爱说爱笑的孩子变得沉默、叛逆,不爱跟爸妈说话;长期得不到调整,孩子还可能产生焦虑、抑郁等心理障碍,甚至出现品行障碍、人格障碍等严重心理问题。

【提示板】

在此,提醒家长们,如果孩子出现以下几种表现,就要警惕是心理过劳了——

1.在没有校园欺凌、老师存偏见等情况下,孩子不爱上学,不愿见老师,一说上学就谎称“肚子疼”“头痛”等;

2.上课打不起精神,课后无精打采,对以前感兴趣的事物都失去了兴趣;

3.不愿做作业,一看书就犯困,一背书就头疼;

4.在没有外界干扰的情况下,注意力也不能集中,看了半天一个字都没记住;

登录APP查看全文

猜你喜欢

情绪心理
看见具体的自己
心理“感冒”怎样早早设防?
Distress management in cancer patients:Guideline adaption based on CAN-IMPLEMENT
心理感受
小情绪
小情绪
小情绪
小情绪
小情绪
情绪认同