汤明建

孩子有了过错，难免要受到父母的批评，有的甚至受到惩罚（如打、骂、限制行动等）。我认为惩罚孩子是不足取的，而批评却是应该的，这是教育孩子不可缺少的手段之一。古人说：“玉不琢，不成器。”这个“琢”，就包括批评在内。但是，批评是门学问，必须讲究策略和方法才能取得效果。下面几点是在批评孩子时应注意的。

1.掌握批评时机。如有可能，应尽量立即批评。也就是说，在孩子发生过错的当时当地进行批评。切莫时过境迁，到以后想起孩子的过错“太气人”“太可恨”时再批评。孩子不同于成年人，犯错误后容易很快就忘了，延迟批评会使孩子感到糊里糊涂，不明原委，很难使孩子把你的批评与他的过错联系起来。另据研究，立即批评作为“条件刺激”可使孩子形成较深的印象，效果较好。

2.避免批评后奖赏。不少父母在对孩子批评之后，看到孩子流泪就又后悔或心疼起来，或者父亲给予批评，母亲唱反调，过后对孩子分外关心，又给糖果，又拿点心，这往往使孩子把原来的批评和过后的奖赏联系起来，使“批评刺激”变成了“安慰性的奖赏”，而使批评产生不了应有的效果。另外，这种做法也会表现出前后矛盾或父母意见分歧，易使孩子是非不明或对父母产生亲疏心理，这对孩子的身心发育是不利的。

批评后应为孩子提供一个可接受的其他选择。据心理学家研究，孩子的错误行为可能受到一种强烈的“驱力”所支配，而大人对其进行严厉批评，“驱力”得不到满足，于是他会处于一种特殊的冲突状态之中：他既想满足这种“驱力”，但又惧怕批评或怕挨打。……