刘波

记者：从事数学教学工作28年，您是如何让学生爱上数学的？

郝秀丽：诗人臧克家说过：“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风烟；一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜；一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然感到溫暖。”我喜欢和孩子们打交道，也乐意常年和他们在一起，从教28年，这份情感一直温暖着我，也促使我把更多的精力放在教育学生上、倾注在教学上。

1988年，从我走上教师岗位的那天起，我就一直耕耘在小学数学教学的第一线。经过多年积累，我逐步形成了自己的教学风格。1997年，我执教的《7的乘法口诀》一课荣获河南省第三届优质课大赛特等奖，这在当时驻马店教育界引起了不小的轰动。当年，我被驻马店实验小学以引进人才的方式调到这里执教，从此便扎根这里，不断学习成长，成为小学数学教学领域的名师。

多年的一线教学实践让我认识到，要让每一个孩子都对数学产生兴趣，让学生感受到数学的价值和学习数学的乐趣，这对数学教师来说，既是挑战，也是责任。为此，我不断总结教学方法，不断研究数学与数学教育的规律，在课堂上把数学内容与学生的生活实际联系起来，找到生活与知识的契合点，并以它为切入点来进行教学。比如，学习了《百分数的意义》，我便指导学生分头统计学校低、中、高年级学生的近视率，并分析原因，给出对策，指导学生写出了调查报告。……