肖少林

元化的发展现象，在艺术领域包括油画艺术都受到了很大影响，高等院校作为培养艺术教育人才的主阵地，在多元化的背景下如何改革，如何引到学生走向时代发展是需要，已经成为一个重要的摆在大家面前的一个课题。下面我们从教学理念，教学方法等方面详细地加以论证。

关键词：多元文化；教学模式；理念；发展

中图分类号：J213-4；G642 文献标识码：A 文章编号在当今是追求自我，张扬个性的时代，多元文化的渗透使油画教育耳目一新，它不仅能够提升学生的绘画技能，而且能够提高学生的创新意识，促进学生综合素质的提高，它给高、大、上的学院派教学带来了及大震动，同时也给教学领域提出了更高的要求。多元化的方法内容丰富，风格多样，大大拓展了国人的审美观念，同时也拓宽了油画艺术的形式，促进了油画教学的提高。

一、高校油画教学存在的问题

早期的油画，在我们的教学体制里，最多了解到苏联的俄罗斯巡回画派，和早期印象画派，我们已经形成了以写实为主的一整套教学模式。在大学一年级至四年级，始终贯穿着写实绘画的教学。对学生的天性不管不问，在这种情况统一存在下，学生的主观能动性受到极大的限制，平时习作乃至毕业创作都缺少主观表现的思维，缺少艺术表现力，因此来说，这种形式单调的绘画，是对绘画本身的禁锢，尽管很多老师都认识到了这一点，但由于体制的原因，大多采取了放任自流的态度，事实上，在高校油画教学中还没有找到较好的教学方法。……