李倩

摘 要：在学前教育专业的教学过程中，舞蹈是非常重要的教学内容之一，是不可忽视的一个学科。舞蹈教学对于培养学前儿童身体协调性方面的作用十分显著，而且还可以陶冶情操。然而，如果想要完美的展现舞蹈的魅力，就需要音乐的配合。有了音乐的存在，才使得舞蹈不会空洞乏味，让舞蹈教学拥有一个新的高度。由此可见学前教育专业音乐学科课程改革可以弥补舞蹈教学的缺憾，对舞蹈教学有着至关重要的作用。本文通过对当前广西独

在舞蹈表演艺术中，音乐和舞蹈有着同样重要的作用，这两个因素在舞蹈表演艺术中是密不可分的。舞蹈艺术内容和情绪的表达既需要依赖音乐乐曲的连续性，又要依靠舞蹈动作的连贯性。舞蹈是音乐的载体，而音乐则是舞蹈的灵魂。依靠舞蹈展现美妙的音乐，音乐的存在又让舞蹈得到升华。舞蹈有形无声，音乐有声无形，两相结合则能演绎出完美动人的艺术画面。正所谓“歌舞不分家”，在学前教育专业舞蹈教学的过程中，如果能将音乐学科课程改革应用到舞蹈教学中，势必能起到事半功倍的效果。

一、广西独立学院学前教育专业学生的特点

随着我国经济社会发展的不断深入，生活水平的不断提高，人们越来越注重学前教育，尤其是学前艺术教育。伴随而来的就是学前教育专业的扩大招生，以及越来越多的学前教育专业的从业人员。通过对广西独立学院学前教育专业学生的调查，分析认为学生主要有以下几个特点。……