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高职会计教学方法与实务对接分析

2017-03-18魏春花

活力 2016年17期
关键词:措施教学方法

魏春花

[摘要]随着现代社会的发展,各种类型的企业进步速度不断加快,竞争越发激烈,会计工作的效率和质量在很大程度上影响着企业运营状况是否良好及其经济效益高低。国家现在对会计板块的教学也越发重视,本文探讨了高职会计教学方法与实务对接的问题,文章从分析高职会计教学现状入手,从而寻找出有效的高职会计教学方法与实务对接的措施。

[关键词]高职会计;教学方法;实务对接;教学现状;措施

前言

高职会计教学工作的开展,是为了给国家和企业培养一批高水平的人才,而加强对教学方法的探讨。做好教学和实务的对接,更能提高教育的质量,从而增强学生在会计工作方面的能力。

1高职会计教学现状

联系当下高职院校会计学习方面的现状而言,教师在教授课程内容时,基本会习惯性的采取填鸭式教学的办法,而忽视关注同学们自身的兴趣倾向,同时也忽略了对学生的自主学习意识的刺激和引导,从而导致学生的课堂主体意识不够充足。在时下的教学实践中,即使做到了教学理念的随时更新。也难以完全改变教学方式受传统教学办法束缚的现状,从而降低了对同学们的主动性和创造性的培养。例如在高职会计实务的知识解释和操作指引上,教师若仅仅把某些账务数据资料分发给班上同学,令其自行按照程序步骤和相关标准完成实务操作,学生就只需把账务信息记录在账簿上即可,并且按照既定的要求填好会计凭证,然后把写好的报表上交给老师就可以了。……

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