王凌霄

摘 要：近在本文就民族唱法音色声学问题展开的研究中，笔者通过测量方式进行了民族唱法与美声唱法区别的分析，希望这一分析能够为相关工作人员带来参考。

关键词：民族唱法；音色；声学

中图分类号：J616.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）06-0135-01

一、音色概述

音色本身属于乐音听感的四种性质之一，而除了音色外，音高、音强以及音长同样属于乐音听感的性质。具体来说，这里的音高指的是发生物体振动频率，这一频率本身与音高成正比，音高本身受声压、频谱、时间等多方面因素影响；而对于音强来说，我们在日常生活中常常与其接触，其又可以称为音量，分贝是音强的测定单位；而对于音长来说，这里的音长指的是时值，其本身也叫诶容易受到声压、频谱等因素影响。

在料及了音高、音强、音长后，我们还需要深入了解音色，在我国经济与社会快速发展的今天，我国当下很多热爱音乐的人们常常会提到音质一词，这里的音质就等同于音色，音质与音高、音强一样会受到民族唱法影响，音色主要由声波中泛音成分构成。对于音色来说，想要对其进行界定就必须结合相关泛音的数量与强度，同时音色受到的影响也必须纳入考虑范围中①。

二、歌唱音色评价

结合上文内容我们能够较为全面的了解于乐音听感的四种性质，但在上文论述中不难发现，音色本身在界定中存在着一定不明朗之处。对于音色这一乐音听感的性质来说，其本身的命名借鉴了视觉定义中的色彩概念，但事实上音色本身与我们生活中的颜色却并没有由实际联系，这里的“色”更多的是一种象征意义。据笔者调查得知，在不同地域、不同文化背景、不同语言中，音色评价属于的体系往往不尽相同，暗淡、明亮、冷、暖、复杂、尖锐、松散等都是较为常见的音色评价词汇，结合这一系列评价词汇我们就能够清楚发现音色本身的主观性特点，这一特点在人类歌唱音色的评价中同样有着较为直接的展现。不同于音质较为注重强度振动等内容，音色主要将关注的重点放到了共鸣体结构及材料领域②。

三、民族唱法音色声学

（一）音色声学概述

为了较好完成本文就民族唱法音色声学问题展开的研究，我们还必须明晰何为音色声学，结合相关文献资料不难发现，音色声学全称为音色声响学，从声学角度研究音乐及音响科学是音色声学的特点。众所周知，音乐的传播源于空气的震动，所以音色声学本身的研究重点便集中在声音本性与震动的前因后果领域，受这一研究方向影响，乐器学、嗓音声学、传统声学、听觉器官声学都都属于音色声学的重要组成部分③。

（二）歌唱声学概述

除了音色声学外，想要完成本文就民族唱法音色声学问题展开的相关研究，我们还需要深入了解歌唱声学。所谓歌唱声学指的是一种研究歌手歌声声学性质的研究领域，这一领域本身属于当代声学研究的新发展。对于歌唱声学来说，其本身属于乐器声学的重要组成部分，结合声学、音乐声学、歌唱心理等因素完成歌手歌唱声学特征研究是其优势所在。对于歌唱声学来说，为了保证结合歌唱声学开展的研究具备着较高的可信度，我们就必须结合音乐声学测量方式，这样才能够完成具体的歌手歌唱声学特征研究④。

（三）民族唱法音色声学探究

为了更为深入的了解民族唱法歌唱音色声学，笔者将民族唱法女声与民间唱法女声进行了具体对比，這一对比选择了国内近年来较为流行的民族歌剧《运河谣》中的《运河谣》这一民族唱法女声作品，以及经典地方民歌《马铃儿响来玉鸟儿唱》，在对这两种民族唱法女声与民间唱法女声作品进行的对比中，笔者结合音乐声学测量方式进行测量，发现了采用民间唱法的《马铃儿响来玉鸟儿唱》这一民间唱法女声中声频谱处于2900～3100赫兹，而采用两种唱法的歌曲在3500～3700赫兹频域出现了歌手的共振峰。为了更好完成本文研究，笔者对两种唱法歌手的共振峰开展了具体研究，结合这一研究我们发现，这一共振峰共具备9个泛音数目，间隔较为清晰、宽度不足、频域位置偏前都是这一共振峰的特点所在。结合这一系列研究我们能够发现，我国当下民族唱法本身受到了较为直接的美声唱法影响，这点在两种唱法共振峰数据中有着较好的表现，而这种变化的出现主要受我国经济与社会发展影响，这种影响使得民众的音乐欣赏水平不断提高，民族唱法自然在不断谋求发展中出现了一定变化。

四、结语

在本文就民族唱法音色声学问题展开的相关研究中，笔者详细论述了音色概念、歌唱音色评价、民族唱法音色声学等内容，结合这一系列内容不难发现，结合音乐声学测量方式能够较好完成音色相关研究，而通过本文研究我们也能够更加深入的了解民族唱法音色声学，希望这一内容能够为相关工作人员带来一定启发。

注释：

①罗中一.从我国30多年美声唱法研究文献看声乐教学理论之构建[D].上海：上海音乐学院，2014.

②张烨.中国当代民族唱法与美声唱法之比较研究[D].石家庄：河北大学，2013.

③吴果.21世纪中国民族唱法的发展现状[D].长沙：湖南师范大学，2011.

④郭淼铬.民族唱法与通俗唱法音色差异成因初探[D].温州：温州大学，2011.