新形势下家校合育有效模式的探索
2017-03-18张静
师道·教研 2017年2期
张静
把学校培养的积极行为延续到家中,并成为孩子自身的良好习惯、优良品格,這需要学校与家长密切配合。因此,让正确的家教理念深入人心,根本之举不仅要靠学校、家庭拿出有效的行动办法来,而且在此基础上形成多元化互动教育模式。
一、走进社区,拓展合作重实践
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。中山三路小学作为全国优秀家长学校,学校位于广州市繁华中心区、交通主干道——中山三路,地理位置得天独厚,具备有利的社会资源和丰富的自然资源。优越的地理位置,优美的自然环境,形成了学校健康向上的文化气息,孕育着一代代与时俱进的中山三人。学校与周边的烈士陵园、农讲所、广州少儿图书馆、干休所以及大塘街派出所等共建单位签订长期合作协议,融合社区、家庭、学校的教育合力,使学校师生、家庭亲子活动资源更加丰富,为师生、家长与孩子们的社会实践活动大大拓展了家校活动空间,营造了良好的、稳定的社会教育环境: a. 寒假的钟声敲响了,烈士陵园的广场上,家长们早已和这群小天使们开始了“温暖冬日阳光健身”运动。跳绳、踢毽、骑单车,同学们在快乐、趣味运动的同时体验智慧、互相合作的重要性,拉近同学们与家长、社区间的距离,让他们渡过一个个充实而又愉快的寒假假期。……
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