许彩霞

【大学研究】

高等职业教育“双师双能型”教师队伍培养策略研究

许彩霞

（辽宁对外经贸学院 国际商学院，辽宁 大连 116052）

当前，我国高等职业教育正处于转型发展的关键期，“教育大计，教师为本”，打造出一支水平高超的“双师双能型”教师队伍是高等职业教育提高教学质量、培养优质人才、实现内涵发展的关键。本文从高职教育“双师双能型”教师队伍建设内涵入手，分析了高职教育“双师双能型”教师队伍建设的必要性，针对高职院校“双师双能型”教师队伍建设中存在的问题，提出相关方面的策略建议。

高等职业教育；“双师双能型”教师；教师队伍培养

高等职业教育作为隶属于职业教育范畴的一种重要教育类型，在社会发展中发挥的作用越发重要，保障了国家经济发展中所需要的技术技能型人才供给。在“大众创业、万众创新”“中国制造2025”等国家战略的时代背景下，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇，但同时也必须面对当前严峻的挑战。2014年国务院发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 和教育部颁布的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》文件中都明确指出，必须加大力度来发展高职教育，并将“双师型”教师队伍建设作为高等职业教育未来发展的主要方向［1］。2015年教育部颁布的《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》 中也明确提出了关于加强“双师双能型”教师队伍建设的问题，对“双师双能型”教师数量的要求更加细化。……