王灿，姜志梅，王亚男，孙艳秋，汤敬华，李雪梅，冯欢欢

小组式手-臂双侧强化训练对痉挛型偏瘫脑性瘫痪儿童功能独立性和生活质量的影响

王灿，姜志梅，王亚男，孙艳秋，汤敬华，李雪梅，冯欢欢

目的探讨小组式手-臂双侧强化训练(HABIT)对痉挛型偏瘫儿童功能独立性和生活质量的影响。方法2015年11月至2016年9月入院的符合标准的痉挛型偏瘫患儿20例，随机分为对照组(n=10)和试验组(n=10)。对照组接受常规作业治疗训练，试验组采用常规作业治疗结合小组式HABIT每天1 h，两组均治疗8周。分别于治疗前、后采用Carroll双上肢功能评定量表(UEFT)、儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)和中文版儿童生活质量量表(PedsQLTM)3.0进行评价。结果治疗后，两组UEFT评分、WeeFIM评分和PedsQLTM3.0评分均较治疗前明显提高(t＞3.970,P＜0.01)，且试验组评分均高于对照组(t＞2.306,P＜0.05)。结论小组式HABIT可改善偏瘫儿童的上肢精细功能和双手协调能力，提高儿童的功能独立性和生活质量。

脑性瘫痪；小组式手-臂双侧强化训练；功能独立性；生活质量

[本文著录格式]王灿，姜志梅，王亚男，等.小组式手-臂双侧强化训练对痉挛型偏瘫脑性瘫痪儿童功能独立性和生活质量的影响[J].中国康复理论与实践,2017,23(2):199-202.

CITED AS:Wang C,Jiang ZM,Wang YN,et al.Effects of hand-arm bimanual intensive training in group on functional independence and quality of life of children with hemiplegic cerebral palsy[J].Zhongguo Kangfu Lilun Yu Shijian,2017,23(2):199-202.

脑瘫是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，这种症候群是由于发育中胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致。脑瘫的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫及继发性肌肉骨骼问题[1]。脑瘫是导致儿童运动残疾的主要疾患，对于痉挛型偏瘫脑瘫患儿，上肢问题往往重于下肢，且双手协调障碍对患儿的影响要大于单纯的患侧肢体障碍的影响，协调障碍严重降低患儿的功能独立性，影响患儿的生活质量[2]。……