邓卫斌 汪异纯 （湖北工业大学工业设计学院 430000）

儿童产品设计中的色彩学

邓卫斌 汪异纯 （湖北工业大学工业设计学院 430000）

本文旨在分析在色彩学研究日趋成熟的今天，色彩的合理运用能够给儿童产品带来多种新的可能性。色彩学是一门庞大的学科体系，当我们了解掌握它并把它科学合理的运用到儿童产品设计中时，对儿童在各阶段的成长都会具有良好的作用。

色彩学；儿童产品；成长

随着物质生活水平的普遍提高，年轻的父母们越来越重视儿童产品对孩子的影响。而想要设计儿童产品，就必须抓住儿童的生理和心理特征，他们有更为丰富的思维，超乎常规的想象力，对万物都充满了好奇。对于孩子来说，从懵懂接触世界到认知世界，色彩是启蒙阶段一种重要的媒介。我们从孩子的色彩生理特征和色彩心理特征出发，研究科学合理的方法将色彩运用到儿童产品中去，对孩子起到引导和教育的作用是我们的研究目的，使孩子们在良好的色彩环境中健康成长。

一、色彩学的概述

色彩是通过刺激人的视觉影响人的心理，从而培养人的审美意识。色彩学的研究包括生理学、感知心理学，甚至还会有物理心理学的方法。色彩学主要研究的是在一定条件下，色彩与看色彩的人的感受和情绪的关系，所以，它是以个性心理学的研究为基础。

二、儿童的色彩生理与色彩心理特征

心理学家对人的成长和发展根据年龄划分为3个阶段，分别是婴幼儿期、学前期、童年期。……