刘舒瑶 （石家庄二中 050000）

读《西游记》有感

刘舒瑶 （石家庄二中 050000）

《西游记》的主人公实际上不是唐僧，而是孙悟空。孙悟空的家喻户晓，足以证明吴承恩塑造人物之成功。而除了作者的文笔，作者赋予这个“人”本身的性格、特点、行为、思想、事迹也注定了他的名号会妇孺皆知。再读《西游记》我对孙悟空有了全新的认识，对于这个人物，我可以说是很“崇拜”了。纵观全文一百回，我想作者对孙悟空的塑造可分为“业”与“性”两个方面，也就是故事的一明一暗两线。

西游记；人物塑造；认识

一、悟空的“业”

“美猴王”到“孙悟空”，“齐天大圣”到“孙行者”再到“斗战胜佛”，孙悟空在小说中的“一生”大致可分为“学业”“魔业”和“事业”。“学业”即指他花果山为王到拜师求学一段。这段时间，可谓是悟空积蓄力量的一段，到他学成辞师时，才“不到三旬”，可短短的几十年内，他勤勤谨谨，练会了七十二变、筋斗云、拳脚功夫一身的本领，这也为他后边的发展打下了基础。

“魔业”是他回到花果山操练猴子猴孙、下东海索金箍棒，广结七十二路洞主，阎罗殿划名，上天做弼马温，自封齐天大圣结交各路神仙。这一段时间，三百余年，可谓悟空一生中最逍遥、最快乐，也是最辉煌、最重要的时期。这段时间，悟空天上地下、三教九流结交各路宾朋，饮酒谈天，却大大拓宽他生命的宽度和深度。如果说“学业”阶段是悟空在“硬件”上的塑造，那么此时他便是在“软件”上打下基础。在以后的取经路上，每当悟空有难，他都会寻求各路神仙的帮助，他怎会有那么大的人情？……