李丽++马崇庚++潘娜娜

摘 要：在以工科为背景的高校中，如何建立具有特色的应用物理学专业是目前研讨的重点课题。讨论一种厚基础、注重科研与创新能力训练、个性化培养的人才培养模式，从课程体系的建设、教学模式改革、提高学生创新能力等3个方面给出实现这种创新人才培养模式的具体措施。

关键词：工科背景 人才培养模式 应用物理学专业

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）09（a）-0157-02

近年来，信息产业的飞速发展，全国和重庆地区在光电信息材料和器件领域人才的需求也在逐步增加。国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）重点领域及其优先主题中就有可再生能源和新一代信息功能材料及器件的研究。国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定（国发〔2010〕32号）中重点培育和发展节能环保、新能源和新材料。重庆市政府提出的“2+10”产业链集群和“6+1”支柱产业就包括了新材料和新能源的研究。这些新能源和新材料等方面对高端人才的需求，属于对应用物理学专业信息显示技术方向的人才需求。这些高新科技产业发展的需求已经在严重挑战传统的应用物理学专业人才培养模式。因此，这些对应用物理学专业的人才培养提出了要求，即围绕在电子信息技术和光信息领域来发展和培养有强大后劲和基础的高级研究人才。

1 应用物理学专业人才培养目标

物理学的基础知识和基本研究方法对理工类各门学科和各个领域都有显著影响，它是现代科学技术的基石。……