黄 月 彭丽丽

华北科技学院

浅谈多元化社会德育面临的问题及其对策

黄 月 彭丽丽

华北科技学院

当前，社会价值多元化已是不争的事实，受西方价值观念的影响、中国传统文化的道德缺失、社会管理的缺位、学校教育和家庭教育等出现的问题，德育工作也深受社会多元化的影响，德育工作呈现出低效状态。笔者从德育改革视角出发，指出了德育工作所遇到的挑战和问题，并对德育如何走出困境提出了相应的对策。

多元化；德育；问题；对策

一、多元化是德育难以回避的现实

多元化是指：任何在某种程度上相似但有所不同的人或事物的组合。在当前社会条件下，在经济生活、价值观、生活方式、文化等方面所存在的多样化的观念、理论、行为方式的总和。多元化不是指单一领域的多元化，而是指一个社会不同领域都出现的多元化问题，是文化、生活等各方面的多元化。经济全球化表现出了高度的流动性和开放性，各种传统与现代的思想出现了空前对撞，激烈的交锋此起彼伏。过去传统的诸多东西，其意义、价值等也都需要被重新审视、重新定位。

多元化使德育面临着一种难以置信的处境。许多反道德、非道德行为的泛滥，社会上拜金主义还比较盛行，高校内部师德师风还时有丑闻。在此大背景下，自然无法回避这个多元化的格局。目前，我们的德育正面临着一个空前的多元化的社会大气候，且多元化正以一种难以避免的趋势渗透和深刻地影响着社会的方方面面，包括人们的生活、思维甚至是整个生存状态。……