（湖南大众传媒职业技术学院 思想政治课教学部，湖南 长沙 410100）

论动漫文化对大学生思想政治教育的人格培育影响

王利华

（湖南大众传媒职业技术学院 思想政治课教学部，湖南 长沙 410100）

思想政治教育具有文化的属性，而文化本身蕴涵着思想政治教育的功能。动漫文化已经成为大学生的生存方式，在大学生的自我认同、社会认知、情意结构等方面影响着大学生的人格培育，大学生思想政治教育不能回避动漫文化“文化化人”的环境。

动漫文化；思想政治教育；人格培育；

动漫深受大学生欢迎，大学生们在选择动漫的时候看重情节和背后蕴含的意义，普遍喜欢逻辑推理和幽默搞笑的动漫作品，网络、手机等为其接触动漫的主要载体。动漫文化是当代大学生文化环境的重要组成部分，它自在自发而又潜移默化地影响着对他们的人格培育。

一、当前大学生思想政治教育面临的困境

思想政治教育的根本目的在于“立德树人”，这是教育者和受教育者双方都能认同的。但是很多思想政治教育者往往从意识形态的属性出发，强调培养“政治人”、“政治道德”，甚至把它作为思想政治教育的唯一和最高目的。事实上，思想政治教育既要培养“政治人”，也要培养“社会人”，“思想政治教育更应是教人‘做人’的学问, 要使人成为健全的‘社会人’或‘全面发展的人’”。[1]那种片面的政治教育，和脱离实际的道德培育，使思想政治教育沦为效果不佳的说教。

习总书记提出：要着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。……