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土耳其课改再掀争论:政府在“重写历史”?

2017-03-10艾兰

看天下 2017年6期
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艾兰

土耳其内部正经历一场“大讨论”。1月中旬,土教育部发布涵盖小学、中学和高中51门必修课的新课程设置草案,并开辟欢迎民众提意见和建议的平台,一时间,此事吸引了各界关注。

草案提议为学生“减负”,给学生更多玩耍、社交的时间,他们还可以学习韩语、乌尔都语等更多外国语言……然而,登上头条、亦即争论最大的内容,往往是土耳其宗教保守派与世俗派意见最为冲突的议题,如删除有关达尔文进化论内容、减少独立战争领导者、土耳其共和国首任总统穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克等的内容。

这在社会、教育界以及政坛,都引发不小争议。

土耳其《新闻报》报道,教育部长伊尔马兹称,达尔文的发现“只是一个理论”而已:“达尔文的发现只是基于理论,实际上,这和物理学中的大爆炸理论无异。这些都需要在课外单独讨论。”

常对政府政策持批评态度的教师联盟Egitim-Sen称,教育部寻求大家意见“只是象征性的”。一位匿名土耳其学者说道:“过去,土耳其的课程曾经被政府改写过多次,但从未像现在做出如此大幅度修改。政府在重写土耳其历史。”

科学老师难当

据土耳其《每日新闻》报道,目前,教育部草案中,学生在接受高等教育前的课程中唯一一章有关进化论的内容“生命的起源与进化”将从高中课本中删除,替换内容为“生物与环境”,所有提及达尔文或“新达尔文”理论的都不会出现。

“进化论已是陈旧理论,没有规定一定要教授學生该理论。”1月29日,副总理库特莫斯说。

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