战美迎

(哈尔滨金融学院，哈尔滨 150030)



休闲视野下休闲体育发展路径研究

战美迎

(哈尔滨金融学院，哈尔滨 150030)

随着人们物质文化生活水平的提高，人们的生活理念也发生了变化，人们越来越关注自身的健康，越来越会享受生活，这为休闲体育的发展迎来了契机。通过分析休闲体育的内涵，探讨休闲体育的价值，指出高校学校体育与休闲体育的关系，阐述休闲体育的现状和我国休闲体育发展的方向。

休闲视野；休闲体育；发展路径

1 高校休闲体育内涵

1.1 休闲体育的定义

休闲体育由“休闲”和“体育”两部分构成的。休闲体育是一定时间内的活动或休闲形式，以满足人们的生活需求。在学生闲暇之余，依托一定的体育活动，追求积极、健康、良好的身心体验和感受。

1.2 休闲体育的功能特点

第一，休闲体育的个人功能。休闲体育的个人功能是针对参与对象的个体而言，在一定的休闲体育活动过程中，打破单调的生活节奏。运动过少会极大增加人们的患病率，威胁人类健康，休闲体育可以增强体质、延年益寿，使人们保持旺盛的生命力，对于人类的身心健康具有极大的积极作用。因此，个人功能是休闲体育的一大功能。休闲体育可以最大程度地发挥并激发学生的潜力，增强个人能力，对学生智力具有极大的积极作用。

第二，休闲体育的社会功能。休闲体育的社会功能涵盖了经济功能和文化功能，可维护社会的稳定和发展，加强国际的交流与融合。人们消费水平和消费观念在逐渐变化，把学生的注意力引入到休闲体育中，可丰富学生的业余生活，使其在精神上会获得一种释放和自由，培養学生正能量的形成，在一定程度上降低学生的犯罪率。现代信息飞速发展，缩小了人们的交往范围，交流沟通的机会越来越少。休闲体育为人们带来了全新的交流空间，自由、舒心、轻松的活动形式更易于人们接受，消除了一定的障碍，结识不同的人，增进了彼此间的情感交流，是人们行之有效的沟通方式和媒介。

2 休闲体育的价值辨析

2.1 休闲体育对身心健康的促进作用

科学技术高速发展，人们的体力工作逐步减少。过少的身体锻炼违反了人类自然发展的规律，会使人们的身体处于亚健康状态，而休闲体育则具有健身性、娱乐性的特点，容易为人们接受。通过参加休闲体育活动，可以达到增进健康、愉悦身心的价值。

2.2 调节人的心理平衡

生活节奏也加快，社会竞争压力较大。人们长期处于压力较大的状态，可能造成心理上问题，休闲体育的开展可起到调节心理平衡、释放压力、缓解精神紧张的作用。

2.3 促进经济的发展

休闲体育在体育产业中具有重要作用，体育产业可以有效推动区域经济发展。近年来，人们休闲体育的消费增加，休闲体育赛事举办带动的效益也颇为可观。

2.4 促进社会和谐，增强人民幸福感

休闲体育的形式多样，有很多集体性的项目，为人与人之间的友好和谐交往起到桥梁作用，大大提升人民群众的幸福感，促进人与社会协调发展。人们在活动中不仅可以娱乐身心，还可以促进情感交流。

2.5 我国休闲体育发展的社会背景

休闲体育成为人们减轻工作压力、调节心理情绪的有效手段。人们在休闲时间主动寻找能调节心理压力的休闲方式，科技发展使人与人之间的沟通减少，产生心理疾病，而休闲体育具有的特性迎合了人们调节精神、放松心情的需要，成为人们心理上的一种内在需要。人口老龄化的加快，使休闲体育成了老年人生活的一部分，这为休闲体育的发展注入了更大的活力。随着小康社会的发展，老年人也开始注重对精神生活的追求，成为参与休闲体育的主要人群。

3 高校学校体育与休闲体育的关系

3.1 高校学校与休闲体育的课程改革

第一，休闲体育促进全新课程理念的形成。全新的课程理念要求重视培养学生健康体魄，激发学生的运动兴趣，在课程设计上要体现一定的时效性。以学生的发展为中心，关注学生的个体化差异，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。第二，休闲体育与现代体育课程内容。现代体育课程改革的内容要符合科技发展的趋势和要求，制定精选、合理的课程内容，并且要综合多门学科知识，体现全方位、多领域的统一体育课程目标。体育课程改革给高校注入了新的动力和活力，打破了传统的体育教育观念。

3.2 休闲体育与高校素质教育目标

为贯彻高校素质教育目标，在高校体育教学中，要加强休闲体育的开展，更好地将素质教育落到实处，教育人员要加强重视，采取行之有效的保障措施，确保高校体育课程与休闲体育活动的顺利开展。加强体育教师的培训和指导，促进体育教师教育素养和水平的提升。

3.3 休闲体育与高校体育教学课程目标的融合

休闲体育课程目标是高校休闲体育课程的关键，休闲体育的教学内容、课程设计等要紧紧围绕高校体育课程的中心目标展开。要选择适合自己的休闲运动方式，培养健康的运动习惯，因此，休闲教育是高校教学目标的有效延伸和拓展。

4 休闲体育的现状

第一，休闲体育发展迅速。近年来，我国GDP持续增长，人民消费水平持续提升，休闲体育业迅速发展，人们生活水平的提升为休闲体育的开展创造了条件。第二，政策颁布，人们闲暇时间增多。周末双休日、国庆节、劳动节等节假日，使人们的闲暇时间增多，人们更关注休闲娱乐，因此，休闲体育的发展满足了人们的需求。第三，城乡之间发展不平衡。我国经济快速发展，但是也存在着经济发展失衡、城乡差异大的问题，导致城乡之间消费水平差异较大，体育产业的发展与消费水平息息相关，由于城乡之间文化的差异，导致城乡休闲体育产业发展不均衡。第四，休闲体育人才供不应求。休闲体育人才要求更高，需求较大，人才培养供不应求。

5 我国休闲体育发展的方向

第一，对休闲体育观念的转变。起初，人们参加休闲体育的目的是减轻工作压力，现在，人们则更加注重精神满足。价值观念的转变，意味着休闲体育将会围绕自我价值实现、养成良好生活方式、提高生命质量的目标展开。

第二，参与休闲体育方式的变化。随着国际交流增多，休闲体育也在朝着多样化方向发展。人们参与到富有挑战性且充满刺激的活动中。因此，户外拓展运动、漂流、蹦极等休闲运动迅速发展，成为一种新的休闲体育方式。

第三，从消极的余暇休闲向积极的休闲体育转变。随着人们对消极休闲活动危害性的认识，更倡导健康休闲娱乐。

6 结语

高校学校和休闲体育的相互结合势在必行，不容忽视。为解决高校体育存在的诸多问题，应积极促进高校的体育教育发展，使学生适应社会，养成终身参与体育锻炼的生活习惯，达到娱乐和锻炼的双重效益，进而培育学生积极为体育教育事业服务的目标。要不断立足创新，坚持推陈出新，达到体育教育事业的发展目标，从而推动我国体育教育事业更好地走向世界、走向全球。

[1] 王则兴.休闲体育产业与经济发展指标关联效应实证研究[J].成都体育学院学报，2016，(10)：110-111.

[2] 杨喜君.休闲体育产业发展对策研究[J].哈尔滨体育学院学报，2016，(25)：125-126.

[3] 王畔领，李忠华.论休闲体育产业的发展趋势及时代特征[J].体育文化导刊，2016，(09)：109-110.

Research on the development path of leisure sports from leisure vision

ZHAN Mei-ying

(Harbin Institute of Finance, Harbin 150030, China)

With the improvement of people′s material and cultural life, people′s life concept has changed, and people pay more and more attention to their own health, which has brought the opportunity for leisure sports development. By analyzing the connotation of leisure sports, this paper discusses the value of leisure sports, points out the relationship between school physical education and leisure sports in colleges and universities, expounds the present situation of leisure sports and the development direction of leisure sports in China.

Leisure vision; Leisure sports; Development path

2017-04-04

战美迎(1978-)，女，硕士研究生，副教授。

G80-05

A

1674-8646(2017)11-0088-02